隨著2019年復試工作陸續的展開，接下來，就是20考生進入備考階段了。相信大家在備考英語過程中都遇到過這樣的問題：“單詞總是背了忘，忘了背”，說到底還是詞匯背誦的過程中，抓不住重點。下面就為大家介紹一下：2020考研備考英語抓不住重點?可能是犯了這些“毛病”!

　　重視音形義近辨析

　　考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況，如果不仔細辨析，往往會造成混淆。如：respectable 值得尊敬的，有好名聲的;respectful 尊敬他人的，恭敬的;respective 單個的，分別的，就是一級音形義近詞。

　　再如，precedent和president這兩個單詞發音相似，但意思差別很大，前者為“先例、前例”，后者為“總統、總經理、校長”等。

　　在考研匯復習中，一味孤立地背記某個詞的詞義是遠遠不夠的，只有經常進行音、形、義近詞辨析的工作，才能更準確更牢固地掌握每個詞的意思。

　　重視熟詞僻意

　　大家都知道考研大綱中的詞匯量要求是5500，但這5500詞匯量是怎么構成的呢?它其中的一部分其實就是我們之前在初高中學過的詞匯，外加四六級的詞匯，以及大綱核心詞匯。

　　而就這些初高中學過的詞匯，很多考生覺得非常簡單，非常熟悉，往往以忽略的心情看待他們。其實不然，這種做法是非常有害的。

　　考研英語作為一種較高水平考試，它要求的是全面了解每個詞的詞義和用法，這就是熟詞生義。

　　因此，我們應該轉變以前背單詞的思想，不能只知其一，不知其二，否則盡管背了很多詞，但做題來仍然處處被動。

　　尤其是做閱讀理解的時候，很多詞往往不是我們最常用的那些意思，如果以常規意思來理解，往往會讀得不知所云。

　　熟詞生義指那些我們以前學習過的熟詞，這類詞的某些詞義我們已經掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的意義，如book“預定”：change“找頭”，second“贊成，附和”，school“學派”等等。對于這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的考點。

　　重視詞根詞綴

　　英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的，而詞根都是從原拉丁文演變過來的，這些拉丁詞根的數量是極有限的，因此，我們只要掌握了這些詞根，那些看似很難的單詞就很容易記了。

　　如我們知道太陽是sun，但卻不知solar為何意，實際上，只要我們知道了solar也是太陽的詞根時，我們就不難記住parasol是“遮陽傘”，solarium是“日光浴室”，insolate是“曝曬”,turnsole是“向日性植物”了。

　　而且在研究生英語考試中，出題人往往偏愛于使用許多熟詞的派生詞形式，特別是在閱讀理解題中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。

　　因此，在詞匯大綱的附錄中列出了常用的前綴和后綴，大家一定要將他們全部掌握，而且既然是考試大綱列出來的，就說明其重要性，很多同學忽略了這一點，在實際考試中往往會覺得單詞似曾相識，但卻怎么也不想不起它到底是什么意思。

　　綜上所述，就是關于考研復試英語的相關介紹，英語以單詞為主，大家要多做閱讀，背誦大小作文，堅持下去，你一定會有提升的。最后學府希望每一位認真備考的同學，都可以獲得好成績!