考研英語復試口語自我介紹該怎么準備?

  • 來源: 學府考研
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  • 2019-01-16
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摘要:在整個英語口語復試中,自我介紹是第一個環節,內容自仍然是需要提前寫好并記下來的,但是大家要注意一個問題,就是不要一板一眼的背誦。

  對于考研復試的準備,最讓大家緊張和頭疼的應該就是復試口語考察這個部分了,畢竟大多數同學學的都是應試教育下的“啞巴英語”,本文就對該如何準備考研英語復試口語自我介紹這個問題做一些講解。

  在整個英語口語復試中,自我介紹是第一個環節,內容自仍然是需要提前寫好并記下來的,但是大家要注意一個問題,就是不要一板一眼的背誦,考生背誦的痕跡太大,會給老師留下一個不太好的印象,要靈活,營造一種現場發揮的假象,不要害怕直面導師的眼神,要自信而堅定。

  自我介紹都說什么呢?包括以下幾個方面:

  (1) 姓名,介紹自己姓名時,發音一定要慢要準。年齡可說可不說,也可以跟在姓名后帶過也可以加上家鄉和家庭的介紹。

  (2) 原來的院校、專業以及自己取得的成績

  注意:考生要對自己原來的學校名稱搞清楚,不要鬧出低級的笑話。

  (3) 性格、能力、愛好的介紹。在這里,你的性格能力一定要能夠反映出對你報考的專業具有積極的作用。同時,也可以介紹你過去的經歷,例如參加的某種和你未來專業相關的活動,以及在這項活動中你的作用、感悟。

  (4)你報考本校本專業的原因。對于這個問題你可以從你的興趣和學校對你的吸引力來談。比如:你對報考的專業有興趣,可適當舉出一些例子,如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。

  例文:

  Good morning / afternoon, honorable teachers. My name is *****(你的姓名), a 22-year-old girl/ boy and I graduate from ****(你的大學)University. My major was****(你的專業). Four-year study in **** department gives me all-round knowledge about*****(專業名稱).

  In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination. I am a very hard-working person with great perseverance. And also, I am very kind-hearted as well and ready to help others especially when they are in troubles. Owing to my kindness I made a lot of friends in university. In my spare time I like sports. Among all the events, I like football best,because we should unite as one to achieve success. In my opinion, it is the best slogan of team work spirit.

  I also took some part-time jobs as a family tutor. One of my students got his mark improved through our joint effort and I was very proud of that.

  This is all for my self-introduction. If I am lucky enough to get the chance, I will devote all myself to my major and focus all of my energy on it.

  有些院校考官會在你自我介紹后,對你的背景信息提問,或者就專業知識進行提問。所以要對一些可能涉及的個人問題以及專業問題提前做好準備。比如,如果考官問到:What’s your Plans during the postgraduate study? 你可以運用以下模板進行回答:

  If luckily I got the chance to learn ***(專業) in ***(大學), I will concentrate on the study and research in this field. And, I would like to do some practical work with the help of the supervisor and classmates. And through this, I can get something that cannot be acquired from the textbooks. If possible, I will go on with my study for doctorate degree. I believe after 2/3 years of learning , I will get more progress.

 

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