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　　新聞傳播學是當前的熱門學科之一，也是專業課中知識點較多較瑣碎的科目。為了讓自己可以更好的做好復習備考工作，建議考生在參加考研前，先做好復習工作，以免因為準備不當，而讓自己在考試中被刷下來。

　　為什么說傳播學好玩，是因為傳播學，絕不僅僅是一本教材就能學通的，與傳播有關的話題，一定是伴隨著心理學，社會學，甚至哲學高度的理論和現象，傳播學更像是各個學科的交叉路口。另外，那個擅長講奇談怪論的麥克盧漢也說“這個學科是要為未來畫地圖，而不是為過去做地標”。

　　傳播學更強調未來的多變性，你在其中，就得時時刻刻讓自己保持新鮮。所以，要想學好傳播學，少不了要經歷這么幾個階段：

　　一、讀課本

　　一本好的教材，能讓你快速梳理學科框架，知道自己要”學什么“。胡正榮老師的《傳播學總論》，就是一本典型的框架類教材，先對整個學科發展溯源，之后娓娓道來傳播是什么，傳播有哪些類型，傳播的過程是怎樣的，最后按照拉斯維爾的5w模式，分別從傳播者，傳播內容，傳播媒介，傳播對象(受眾)以及傳播效果展開講述。

　　可以說，檢驗這本書有沒有讀懂的標志，就是看你能不能用其中的一些理論去解釋當下的傳播現象，比如用知識溝解釋階層固化，把其他專業的小伙伴侃暈。

　　二、知考綱

　　一過完暑假，很多考研的師弟師妹躊躇滿志，拿出考試試題就準備給自己模擬。但大部分都會盯著往年考研試題，發出“我是誰”“我在哪“”我要去哪里“的人生終極拷問。

　　其實很多考點，都藏在書里的角落里，甚至在教材里根本沒有出現過。比如去年的一道考研試題，”請你談談批判學派關于傳播與大眾文化的觀點“，批判學派大家都復習過，但批判學派關于大眾文化的觀點，怎么也想不起來，其實在胡正榮大大的”傳播內容“一章里，就用了”大眾文化“這樣單獨一節，來分析法蘭克福學派與文化研究學派對大眾文化的不同態度。

　　另外，幾乎每年必考的“倫理題”，教材里只字未提，這個時候，就需要你去補充這一塊的知識空白，為了這一塊的知識點去看一本書如果來不及，師哥師姐都給你做了詳細的整理。

　　三、懂熱點

　　熱點，熱點，每次傳播學考試都要強調熱點，可是每年的熱點事件那么多，到底哪些才是重點呢?

　　關于整理熱點，最便捷的方法就是公眾號。可以關注例如人民日報每天發布的內容，每天用十分鐘時間快速瀏覽一遍，重要的觀點和事件趕快記在小本本上。

　　熱點整理了，怎么去運用呢?其實熱點分為兩類，一類可以看作是專題熱點，比如機器人寫作，這一類熱點需要重點去整理，按照是什么，為什么，怎么辦的框架去思考，填充相關的傳播學理論。另一類可以看作是素材熱點，比如cnnic的報告，或者某個小的輿論事件，這類熱點可以用在論述題中，用數據和素材填充的論述，會更加有理有據。

　　四、會套路

　　百密也可能會有一疏，考場上遇到超綱題，可能是經歷過的最絕望的事。一個從來沒聽過的理論，或者一個自己只知道些皮毛，沒有系統整理過的輿論事件，但既然白字黑字出在了考卷上，我們就只有一個態度：不能慫，就是干。

　　其實看了以往的考研試題就會知道，傳播學常考的題型，就那么幾種，哪怕是用了最新的熱點事件去“偽裝”，也只不過是舊酒裝新壺，以輿情事件為例，輿情的發展過程，其實就是從潛伏，發酵，高潮到回落的過程，再意外，也就可能會出現反轉，只要你對事件少有耳聞，就一定能按照不同的主體分析出整個事件的發展過程。

　　上文中在講述了考生參加新聞傳播學考試需要考試哪些內容的介紹，對于考生該生活中該怎么備考，如何復習，想來大家對此應該都比較了解了。希望上文中講述的內容，可以幫助大家。