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　　Q1：新題型主要考查的是什么?

　　新題型，即閱讀理解B節(jié)，主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。所謂語段，又稱為句群(sentence group/cluster)，即語意上相互聯(lián)系且圍繞一個語意中心組織起來的句子的組合。因此，新題型要求考生在閱讀時注重段意的把握、對文章整體結構及邏輯關系的理解。

　　Q2：新題型都有哪些題型?英一和英二是否有所不同?

　　閱讀理解B節(jié)是2005年以來新增加的閱讀題型，在英語一中具體可分為三種備選題型：選擇搭配題、段落排序題、論據(jù)或標題匹配題。每次考試自備選題型中選區(qū)一種進行考查。在英語二中備選題型包括小標題對應和多項對應。很顯然英語一和英語二的題型是不同的，但部分題型有所重合，例如英一的標題匹配題和英二的小標題對應在形式上是相同的，解題思路也是相似的。但總體來說，英一的難度要高于英二。

　　Q3：小標題對應/標題匹配題的形式與解題思路是怎樣的?

　　本題型是在一篇長度為500詞左右的文章前面有6—7個概括句或小標題，這些標題分別是對文章中某一部分的概括。要求考生根據(jù)文章內容，從這6—7個選項中選出最恰當?shù)?個標題填入文章的空白處，由于文章的首段要引入主題，因此不會在首段命題，這類題型側重考查考生對于文章各個部分主旨的理解和把握，要求考生概括出段落的中心思想。解題時先要通讀全文，了解每段大意;然后再閱讀標題，劃出關鍵詞;之后概括個空白處所在的段落的主旨，尋找與各個小標題中的關鍵詞相對應的詞語;最后再結合段落主旨和關鍵詞，從選項中選取適合的標題。

　　Q4：段落排序題的形式與解題思路是怎樣的?

　　段落排序題為一篇長度約為500—600詞的文章，其中包含7—8個段落，但這些段落的原有順序已經(jīng)被打亂，要求考生根據(jù)文章內容和結構將所列段落重新排序，使之意思通順，而在答題紙上，有2—3個段落在文章中的位置已經(jīng)給出，考生要把剩余的5個段落標號填入相應的位置。這種題型考查的重點在于段落之間的邏輯關系，要求考生把握好文章的起承轉合，對其中的線索詞要有足夠的敏感度。解題時重點要注意各段之間的銜接手段，抓住首尾段或具有指示作用的關鍵詞。

　　Q5：選擇搭配題的形式與解題思路是怎樣的?

　　本題型分為主干部分和選項部分。主干部分為一篇閱讀文章，其中有五段空白。空白處的位置可能在段落開始、段落結束、也可能在段落中間。文章的第一段一般不會設置空白，即使出現(xiàn)空白，也不會出現(xiàn)在文章第一句。選項部分為6—7段文字，每段文字可能是一個句子，也可能是兩三個句子，還可能是完整獨立的段落，這6—7段文字中有5段文字可以放回原文的空白處，使之完整、連貫。考生不僅要選出這5段文字，還要將它們依照正確的順序填入文中的空白處。

　　這種題型主要考查考生把握上下文關系的能力。考生不僅需要讀懂原文和選項的內容，還要根據(jù)選項和原文中上下文銜接的提示信息，將從原文中拿出的句子或段落放回相應的位置。解題思路的重點在于對文章邏輯關系的把握以及對線索詞的敏感。

　　Q6：多項對應題的形式與解題思路是怎樣的?

　　多項對應題的文章長度為450-550詞，試卷內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內容和左側一欄提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。這類題型主要考查考生對于關鍵信息的捕捉和理解，難度不大，解題時注意根據(jù)題目信息定位原文即可。

　　Q7：新題型與普通的閱讀理解有何不同?

　　1.題型靈活多變，幾種題型的解題思路有所不同，不能一概而論;2.真題數(shù)量較少，要求大家利用好真題，好好總結;3.注重語段間的邏輯聯(lián)系;4.需要綜合運用閱讀理解的技巧;5.選項之間有可能是彼此聯(lián)系的，有些題一旦出錯很可能一起錯兩個，錯誤代價較大;6.干擾項的設置：如果能很好地判斷出干擾項，對解題會有很大幫助。

　　Q8：新題型解題中需要注意什么?

　　最需要注意的就是要根據(jù)題型的不同選擇合適的解題方法，每一種題型所考查的側重點是不同的，不能用同一種方法去解所有的題型。例如小標題主要側重段意的考查，因此概括段落主旨即可;而段落排序題則注重段與段之間邏輯關系的考查，因此對于段落間能夠提示順序的關鍵詞要格外敏感。總之不同題型有其特別的考查點，需要善用解題方法。

　　Q9：是否需要額外的參考材料?

　　由于新題型真題較少，很多同學問到是否需要額外找題來做。建議大家首先還是總結好真題，如果真的想要找其他題來做，可以考慮找往年的真題預測進行練習。

　　Q10：如何利用和總結真題?

　　真題是非常嚴謹?shù)模恳坏李}的答案一定有確切的依據(jù)。因此真題可以反復練習，這是對于整個做題步驟的一種熟悉，建議大家每做到一種題型就總結一下自己的解題步驟，看看是否有效，如有效要通過反復做題一遍遍鞏固，因為真題本身就少，且還要被幾種題型均分，因此鞏固做題的過程和感覺非常重要。答案反而不那么重要。