20考研的帷幕已悄悄拉開,準備參加考研的學子已悄悄的準備起來了。但是對于數學難的同學來說,考研數學的復習無疑是考研中一座難爬的大山,想要做好考研復習,需要花費很大的力氣。而對于會復習的考生來說,利用教材和應考資料就可以使考研數學復習的效率翻倍。下面我們來一起看看吧。
考研數學備考六大技巧,巧用教材備考,復習效率翻倍
?找關鍵詞
高數、線代和概率中有很多概念、性質和定理。其中一些很長的概念、性質、定理,讓考生有些把握不住關鍵點。此時,考生可以試著找下關鍵詞,了解下知識點的核心信息。
以二次型為例,定義比較長,且字母較多。如果我們用“二次齊次多項式”作為關鍵詞,那掌握起來就方便多了。
?用自己的話概括
有些內容的關鍵詞不好找,此時用自己的話概括,也是個不錯的選擇。舉例如下:
高數極值和拐點的概念可以概括為:極值即局部的最值;拐點即凹凸性的分界點。
線性代數向量部分的幾個定理可以概括為:整體無關推部分無關;向量組無關推延伸組無關;一個線性無關的向量組不能由個數比它少的向量組線性表出。
?梳理知識結構
對于知識結構的梳理,有助于考生在頭腦中形成知識體系,進而把書變薄。
以高數第一章為例,第一章內容為函數、極限與連續,函數包括定義、運算、性質和分類;極限包括定義、性質和計算;連續包括連續、間斷點和閉區間上連續函數的性質。每一部分內容還可以展開。
?做題而非看題
有考生習慣于看題(題目和解析),可能是覺得自己基礎薄弱,多看看,把基礎打牢后再動手做題;也可能是懶,覺得做題費勁,而看題舒服些。
不能說看題沒有收獲,見多識廣后總對思路有些啟發。但相對于做題來說,看題的效果要小很多。
從主動性上看,看還是一個被動接受的過程,自己的思路被寫解析的人的思路牽引;而做題則是主動思考的過程。
從經驗上看,相信考生都有這樣的經驗:一道題不會做,看解析會了,合上書,自己做還是感覺磕磕絆絆。
效果差意味著沒有把握到這道題的關鍵,沒有掌握好解法,也就談不上把書變薄了。
?對照考綱做題
教材的內容要用考綱篩選,習題也有必要用考綱篩選,以使復習更有針對性,也順帶把任務變少,把書變薄了。
?舍得的智慧
些許考生抱著“全面復習”的心態,堅持把每個考點、練習題都搞定。這種行為精神可嘉,卻不可行。像一些考點偏理論,且相對獨立(如大數定律和中心極限定理),想要在基礎階段就將其理解透徹,不如吧精力放在其中重要考點上。由淺入深的學習,到強化階段在復習也不遲。
有一些偏概念、偏證明的題,思考再三也搞不定,不妨先標出來,暫且擱置,把主要精力用在偏計算的題目上,之后再殺個回馬槍!
考研數學的復習不能面面俱到,要學會舍去。只有舍去旁枝末,把握住知識點的關鍵詞,才會讓考研數學的復習更有效率。至于如何利用數學教材,使復習效果加倍,打好基礎,這就要看考生怎么復習了。
Copyright? 2009-2020 北京學之府教育科技有限責任公司 (xuefu.com) All Rights Reserved