2020考生開始了自己為期近一年的考研之路，時光匆匆，對于考研英語而言，英語的復習時間和規劃則是影響我們是否能取得理想成績的關鍵所在。很多考生備考英語花了大量的時間，但是效果甚微，這是為何呢?下面就為大家就介紹一下。

　　有許多同學反映說，自己每天花了大量時間在學習英語，但是始終不見有成效，或者成效甚微，甚至有的基礎比較差的同學在英語上花的時間和精力過多而耽誤了專業課的復習。主要的原因有兩點：

　　第一，擴大詞匯量是考研英語取勝的關鍵要素，但是如果每天花大量時間去記憶大量的單詞只能是記得快忘得更快。根據艾賓浩斯的記憶曲線，人的記憶分為長期記憶和短期記憶，而單詞的記憶則最忌諱短時記憶，因為短時記憶的單詞根本不會轉化為我們自己的詞匯量。

　　第二，有許多同學在復習的時候，尤其是在做題的時候，會以模擬考試的方式盲目地做考研試題，然后急于對答案，看看自己到底能得多少分，每次都會發現自己有些地方因為粗心大意而失分，但是每次都心有不干，下次還會花大量的時間去做考研試題，然后對答案。但是從根本上而言，同學們只是“見過”考研試題，而不是“理解”考研試題。

　　這種復習和規劃其實是沒有意義沒有效果的，那么，對于2020考研基礎階段英語的復習應該如何規劃呢?

　　首先，我們可以按照詞根詞綴記憶的方式，每天規劃一部分詞匯的記憶，例如inspect這個單詞，在構詞上就形成了in+spect，in前綴的意思是往里，而spect的意思是看，因此這個單詞掌握的要點就是這個詞根的意思 “看”，因此retrospect(往回看)，expect(往外看—期待)，prospect(預期)。在時間安排上，不用花費大量完整的時間去刻意記憶單詞的拼寫，而是理解構詞的技巧和方式，在理解的基礎上掌握詞根詞綴知識。在校的同學可以利用早晚的瑣碎時間歸納總結詞根詞綴，然后再進行理解性的記憶，晚上睡覺之前再進行回憶，加深記憶。以每兩天為一個單位記憶同一種詞根或詞綴的單詞，每六天做一次完整的回憶和總結，直到所有的單詞都學習過三遍。

　　其次，考研試題是最好的也是最寶貴的練習題，如果同學們只做題而不反思就是在浪費考研試題。一般情況下，同學們的閱讀理解部分都是失分的重災區，有許多同學都將失分問題歸結于詞匯量不夠，其實這只是其中一個因素?？佳杏⒄Z的閱讀和完型所選取的文章大多是一些國外的權威期刊，作者邏輯嚴密，用詞用句都比較講究，這就要求同學們擁有扎實的理解句子分析句子的能力。因此，在認真做完一份考研試題以后一定要仔細回顧，整理、梳理陌生的單詞和句子。同學們可以根據自己的時間安排，可以每周或每兩周做一份考研試題，先做考研試題，然后分析自己在哪一部分失分最為嚴重，從而找到自己的弱項。

　　綜上所述，各位考研同學們可以根據自己的時間安排來調整學習進度，但是無論怎樣安排，英語的學習和提高都不可能是一蹴而就的，都需要長期、連續不斷的學習來取得進步。