考研英語(yǔ)考的主要是基礎(chǔ)與技巧,基礎(chǔ)主要考詞匯和語(yǔ)法,而技巧考的的邏輯推理。接下來就為大家分享一下:考研考的語(yǔ)法點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)方法。
首先我們要明確語(yǔ)法的定義,顧名思義,其實(shí)它主要表達(dá)的是詞與詞之間連成句子所遵循的語(yǔ)法規(guī)則。而在考研英語(yǔ)中句式分為簡(jiǎn)單句與非簡(jiǎn)單句,簡(jiǎn)單句分為五大基本句型和四大成分,五大基本句型分別是:
1 主語(yǔ)+謂語(yǔ)
2 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
3 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)
4主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+表語(yǔ)
5 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ);
四大基本成分分別是定語(yǔ),狀語(yǔ),同位語(yǔ),插入語(yǔ)。非簡(jiǎn)單句分為并列句與復(fù)合句,并列句分為句中并列與句間并列,復(fù)合句可分為名詞性從句,形容詞性從句和副詞從句。其中名詞性從句括主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句及定語(yǔ)從句,限制性從句與非限制從句統(tǒng)稱為定語(yǔ)從句。副詞性從句包括時(shí)間,地點(diǎn),原因,讓步,比較,倒裝,轉(zhuǎn)折及強(qiáng)調(diào),這些事我們學(xué)習(xí)考研語(yǔ)法所必須掌握的。當(dāng)掌握這些語(yǔ)法知識(shí)后,考研中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句將會(huì)變得長(zhǎng)而不難,接下來我以考研試題中出現(xiàn)的一個(gè)長(zhǎng)難句為例帶領(lǐng)大家分析下。
大家看下這個(gè)長(zhǎng)難句“The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe”. 如何去劃分結(jié)構(gòu)呢?大家可以先找謂語(yǔ)動(dòng)詞,一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞代表一個(gè)簡(jiǎn)單句,通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn) “assumed”
“had” 和“took”都是謂語(yǔ),而N個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞需要n-1個(gè)連詞,大家可以驗(yàn)證下,這里連詞分別是that 和 which, 由于that在謂語(yǔ)動(dòng)詞assume后面,因而它連接的是賓語(yǔ)從句,而which在考研英語(yǔ)中只要它出現(xiàn),基本可斷定其連接的是定語(yǔ)從句,由于前面有逗號(hào),所以是非限制性定語(yǔ)從句,修飾前面整個(gè)句子。接下來我們?cè)囍シg一下,對(duì)于賓語(yǔ)從句并不需要去調(diào)序,可以順譯,即“希臘人認(rèn)為語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和思維過程相聯(lián)系”,前邊相對(duì)來說比較容易翻譯,重點(diǎn)是后面,which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句修飾的是前面的內(nèi)容,因而我們必須要獨(dú)立成句,而前面的內(nèi)容主要是希臘人思想的濃縮,所以我們翻譯成“這種思想起源于歐洲”。有些同學(xué)在理解這個(gè)長(zhǎng)難句是的誤區(qū)是會(huì)按照定語(yǔ)從句的固有語(yǔ)法思維,誤認(rèn)為它修飾的是前面的某個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),以致于誤解這句話。
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