江南大學創新人才培養模式，通過聘請一批政治思想過硬、管理經驗豐富、熱心教育事業的企業家擔任“企業家輔導員”，充分發揮企業家資源優勢，推進產教深度融合，深化校企協同育人。

　　嵌入思政育人體系，推動思政課程與時俱進。健全項目組織管理架構，成立“企業家輔導員主席團”，探索“輪值主席制”，制定章程、工作手冊等，明確工作任務和工作要求，按照專業特長對接班級一對一分配導師。構建企業家輔導員、學校輔導員、班主任“1+1+1”全員育人模式，搭建主題班會、學生座談會、研討會等工作平臺，圍繞學校思政工作要點分解明確工作任務，共同探索思政育人規律。創辦“企業家輔導員沙龍”，結合專業需求和思政課程建設需要，推進常態化、品牌化思政課程建設，與廣大學生分享“為學之道”和“為人之道”。

　　嵌入人才培養體系，推進協同模式提質升級。探索貫穿人才培養全過程的校企協同育人模式，通過參與、跟蹤、反饋，讓企業家輔導員參與人才培養方案制定、實踐教學、見習就業全過程，并結合就業情況及時優化調整方案。創新“引企入教”工作模式，支持企業深度參與學校教育教學改革，并貫穿專業規劃、教學設計、課程設置、實習實訓等各個環節。邀請企業家輔導員擔任本科人才培養方案修訂、審核性評估及英國工商管理協會(AMBA)認證的校外專家，把企業需求和企業家智慧融入學科建設和人才培養過程，深化人才培養供給側改革。

　　嵌入職業發展體系，強化目標導向培養理念。加強“體悟踐行”職業發展目標建設，開好生涯規劃、職前角色轉變課程，幫助大學生更好實現“人職匹配”，打通走向社會的“最后一公里”。邀請企業家輔導員講授《生涯規劃與就業指導》等課程，選樹朋輩創新創業典型，幫助學生樹立科學的職業發展理念。舉辦“名企體驗日” 等參訪調研活動，多渠道引導學生置身真實職場環境，體驗從業狀態、崗位職責和企業文化，樹立正確擇業觀念。開設“模擬招聘會”等就業指導課程，實現就業指導“精準化”，促進學生就業率和就業質量全面提升。

　　嵌入教育發展體系，夯實互利共贏合作基石。積極推進企業家參與各二級學院董事會建設，加強內部組織架構管理，發揮互補優勢實現互利共贏。支持企業家在校設置獎助學金，加強對優秀師生的表彰獎勵，幫助家庭經濟困難學生追夢圓夢。建設企業發展人才“儲備庫”，幫助企業家提前選才用才。共享互利共贏“朋友圈”，促進高端智庫建設和資源互補，推動實現校企雙贏。