專業(yè)調(diào)劑是什么意思?是否該服從專業(yè)調(diào)劑?

  • 來源: 學(xué)府考研
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  • 2019-03-27
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摘要:在歷年的考研調(diào)劑中,很多同學(xué)對(duì)專業(yè)調(diào)劑的情況也是一知半解,今天,為了讓大家對(duì)專業(yè)調(diào)劑有所了解,學(xué)府考研也借此機(jī)會(huì)與大家一同分享有關(guān)專業(yè)調(diào)劑的相關(guān)內(nèi)容。

  國(guó)家線公布后,感覺自己考的比較差,無緣復(fù)試考試的同學(xué),不妨選擇調(diào)劑繼續(xù)研究生之路。不過,在參加調(diào)機(jī)前,還有很多調(diào)劑相關(guān)問題需要大家關(guān)注,如專業(yè)調(diào)劑的概念,填報(bào)志愿要考慮的因素及服從專業(yè)調(diào)劑的重要性。弄清楚了這些原因,是否要服從調(diào)劑,就看您自己的選擇了。

  什么是專業(yè)調(diào)劑

  “專業(yè)調(diào)劑”指你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所填寫的各個(gè)專業(yè)均為錄取時(shí),若你填寫了同意調(diào)劑,就可能被該校其他專業(yè)錄取。對(duì)待是否服從報(bào)考單位專業(yè)調(diào)劑,考生要多考慮清楚。服從調(diào)劑會(huì)增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡的專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。如果你被調(diào)劑到與想報(bào)考專業(yè)相差較遠(yuǎn)的專業(yè)上,只能后悔了。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí),則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

  是否服從調(diào)劑,關(guān)鍵還是看考生的個(gè)人意愿,是在乎學(xué)校還是專業(yè)。如果在乎學(xué)校,專業(yè)其次,就可以填寫服從調(diào)劑,多所高校在入學(xué)后還可以轉(zhuǎn)專業(yè)(注:有條件限制;有效不成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)可以順利轉(zhuǎn)成,考生對(duì)此不要太過樂觀。);若考生看重的專業(yè),可不選擇調(diào)劑。畢竟擇一個(gè)不喜歡的專業(yè),學(xué)生往往不會(huì)有任何興趣,學(xué)習(xí)起來也就比較吃力,甚至還有不滿意專業(yè)而退學(xué)的情況。因此,不服從專業(yè)調(diào)劑的考生要注意了,盡量是否要選擇調(diào)劑時(shí),盡量選擇冷熱搭配的專業(yè),減小被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

  填報(bào)志愿考慮的因素

  考生填報(bào)志愿需要考慮很多因素,我具體從以下4個(gè)方面為大家分析一下:

  1、升學(xué)因素

  重點(diǎn)考慮這一因素的考生,一般是把保證被錄取作為第一目標(biāo)才把其它因素放在其次,這一般是高考成績(jī)不大理想又希望確保升學(xué)的考生。因此在大學(xué)的專業(yè)選擇面上存在一些局限,考生應(yīng)該考慮一下自己的潛能及優(yōu)勢(shì)能否通過學(xué)這個(gè)專業(yè)得到更大發(fā)展,選擇面雖然少,但仍有選擇。一方面,在有限的選擇中,去選擇更適合自己潛能發(fā)展的專業(yè),這樣會(huì)為自己今后的發(fā)展選擇一個(gè)良好的開端。另一方面,雖然不能進(jìn)入符合自我潛能發(fā)展的“最佳”專業(yè),但如果進(jìn)入相近專業(yè),同樣為今后“最佳”專業(yè)方向的發(fā)展打下一定基礎(chǔ)。

  2、就業(yè)因素

  近幾年來,社會(huì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,很多大學(xué)生在畢業(yè)后很難找到理想的工作。首先考慮就業(yè)是一部分很有把握被錄取考生的想法,能否順利就業(yè),也是考生家長(zhǎng)非常關(guān)心的。但是如果過于看重就業(yè)因素,有可能就忽視了個(gè)人潛能的發(fā)展。

  建議大家不要過于看重就業(yè),原因有兩個(gè):一是職業(yè)“特點(diǎn)”變換很快,難以把握。當(dāng)你認(rèn)為很“熱”的時(shí)候,可能快到“冷”的時(shí)候了;二是即使找到了需求很大的專業(yè),如果學(xué)得不開心或不夠出色,或者說不適合這種職業(yè),同樣也容易被淘汰。因此,家長(zhǎng)和考生盡量不要被眼前某些專業(yè)“火熱”的就業(yè)形勢(shì)所誤導(dǎo),在充分考慮就業(yè)前景的同時(shí),別忽視了自我潛能是否能在這個(gè)領(lǐng)域得到更大的發(fā)展。

  3、學(xué)校因素

  非名牌大學(xué)、非一流大學(xué)不去,這是一部分“尖子”學(xué)生的普遍想法。但是在報(bào)考名牌大學(xué)、一流大學(xué)的同時(shí),不要忽視專業(yè)的選擇。因?yàn)閷I(yè)將可能終生與你為伴,而學(xué)校只與你相處短暫的時(shí)光。未來社會(huì)雖然需要通才,或復(fù)合型人才,但專業(yè)更是立足之本。選擇了更能充分發(fā)揮潛能的專業(yè)或職業(yè),你的人生目標(biāo)就會(huì)更明確。

  4、成本因素

  家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生,一般要考慮選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低或獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)條件較好的院校和專業(yè),而把其他因素放在其次。如果自己的潛能發(fā)展的確可以在這樣的院校找到相應(yīng)的專業(yè),那是最好不過了。但如果和自己的潛能發(fā)展相背離,則需要慎童考慮。我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了“貸款助學(xué)”的政策,充分利用這個(gè)條件進(jìn)人你的“最佳”專業(yè),可以一邊學(xué)習(xí),一邊參加社會(huì)實(shí)踐。

  服從專業(yè)調(diào)劑的重要性

  在平行志愿政策下,最大的風(fēng)險(xiǎn)是考生進(jìn)檔后被退檔,主要原因有投檔比例的問題和專業(yè)不服從調(diào)劑的問題,從實(shí)際情況來看,考生專業(yè)不服從調(diào)劑是最主要原因。院校在安排考生專業(yè)時(shí),都會(huì)秉承公平、公正的原則,有的學(xué)校采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先,有的學(xué)校采用專業(yè)志愿優(yōu)先,所以考生在填報(bào)某一學(xué)校的專業(yè)志愿時(shí)一定要了解專業(yè)安排規(guī)則。但是,無論何種規(guī)則,選擇專業(yè)服從調(diào)劑都是重要的。

  此外,我認(rèn)為不管考生分?jǐn)?shù)是否占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),選擇專業(yè)服從調(diào)劑也是比較重要的,如考生分?jǐn)?shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),即便選擇了專業(yè)服從調(diào)劑對(duì)考生所填報(bào)的專業(yè)也不會(huì)產(chǎn)生影響,學(xué)校會(huì)按照規(guī)則進(jìn)行,如果考生分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為更應(yīng)該選擇專業(yè)服從調(diào)劑,一般來說這種情況投檔進(jìn)某院校的考生,該院校已經(jīng)是其分?jǐn)?shù)所能達(dá)到的理想的學(xué)校了,一旦被退檔,征求志愿時(shí)選擇余地就更小了。

  尤其是對(duì)專業(yè)意向不明確,職業(yè)生涯規(guī)范比較廣泛,同時(shí)又不愿意降低錄取批次的考生來說,服從專業(yè)調(diào)劑很重要。客觀的講,寬口徑教育是高校今后發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì),不少高校在招生時(shí)已按大類招生,如果考生對(duì)專業(yè)沒有明確意向的可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑。高校按志愿未錄滿的專業(yè)不一定是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力不強(qiáng)的專業(yè),也不一定是考生眼中的冷門專業(yè)。首先,每個(gè)考生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知和自我今后的發(fā)展規(guī)劃,定位是不同的,他們的專業(yè)志愿可能也就不同,專業(yè)志愿的填報(bào)也不會(huì)均衡。對(duì)于考生而言,專業(yè)并沒有好與不好的區(qū)別,只有適合不適合。

  上文中講述的內(nèi)容就是咱們?cè)谏厦嬲f的專業(yè)調(diào)劑的概念,填報(bào)志愿時(shí)要考慮的因素,以及服從調(diào)劑的重要性。介紹了這么多,不知道大家對(duì)于上述介紹的內(nèi)容了解沒。希望上文中講述的內(nèi)容,可以幫助到大家。

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