關(guān)于2020心理學(xué)考研快速高效備考攻略有很多學(xué)府考研的學(xué)員都在咨詢，所以小編特意整理了一下相應(yīng)的2020心理學(xué)考研快速高效備考攻略，里面有許多高效復(fù)習(xí)方法分享給各位同學(xué)，大家都看看吧，做個參考。 首先要定義一輪、二輪、三輪的復(fù)習(xí)。如何定義呢?就是需要確定好一輪復(fù)習(xí)要進行到什么程度、怎么樣算是完成了第一輪的復(fù)習(xí)這樣子，給每一輪的復(fù)習(xí)都要定下目標(biāo)，努力完成。

　　(一)、一輪復(fù)習(xí)：各個科目的框架梳理清楚。 舉個例子，發(fā)展心理學(xué)主要包含了發(fā)展心理學(xué)的概述基本理論一條線，另外一條線是各個階段的發(fā)展規(guī)律，從出生到死亡，整個人生的各個階段的生理特點、心理特點，發(fā)展規(guī)律以及一些理論。這樣一個較粗糙的框架就建立了，接下來就是各個章節(jié)的框架。 第一輪復(fù)習(xí)是一個把書由厚讀薄的一個過程，在復(fù)習(xí)的過程中，要多去閱讀和理解前輩們的一些研究成果，以及總結(jié)。在這個過程中，不僅要動用所有感知覺的感官去感受，還要去發(fā)現(xiàn)未知，去質(zhì)疑、去探索，去找這個知識點的相關(guān)書目。

　　(二)、二輪復(fù)習(xí)：量的積累到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。 就是把一輪復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)到的別人的東西，進行加工，轉(zhuǎn)換成自己的東西。具體應(yīng)該怎么做呢?

　　1、單科框架要清晰 重要的是分層次地閱讀并記憶，要不斷地概括、分點。

　　2、學(xué)會打破科目間的界限 心理學(xué)的知識內(nèi)容都很好理解，但總也記不住，因為知識點太散、太雜，理不出頭緒。但是一些重要內(nèi)容，總是經(jīng)常出現(xiàn)在很多科目中，各位同學(xué)就需要抓住這些內(nèi)容，捋清邏輯! a. 內(nèi)容一：梳理心理學(xué)的根與葉 這里的根就是理論，葉就是應(yīng)用，也可以包含一些例如像：生理機制，心理機制，概念、特點等等。

　　b. 內(nèi)容二：以人物為主線整理框架 如弗洛伊德、馬斯洛、班杜拉、埃里克森、科爾伯格等等，整理框架圖也可以以人物主線為線索來整理。這里面的方法就是把所有知識點雜糅并按照考試的形式直接重組好，遇到考題，需要哪里提取哪里即可。 c. 內(nèi)容三：利用習(xí)題和真題 習(xí)題和真題不要太多，重點在于弄懂弄透徹。二輪的時候一定要把各個知識點出的題目、習(xí)題+真題，全部切碎放到各個知識點中。自己整理筆記時一定要結(jié)合題，把見到的關(guān)于一個知識點的所有題型羅列出來，不僅把題列出來，還要把完整的解析也寫出來。

　　(三)、三輪復(fù)習(xí)：答題技巧的研究 研究答題技巧從哪里入手呢?就是從二輪復(fù)習(xí)中的習(xí)題和真題中知識點的所有題型中去研究。同時，還需要不斷的背誦和模擬以及在二輪的基礎(chǔ)上進行查缺補漏。 其實到了三輪復(fù)習(xí)就已經(jīng)在沖刺了，最后的這段時間一定要高效利用起來!學(xué)府考研給各位同學(xué)梳理了幾個2020心理學(xué)考研快速高效備考攻略的方法：

　　1、貫穿主線法 這幾年，心理學(xué)考研題型中跨章節(jié)、跨學(xué)科題型出現(xiàn)得比較頻繁，因此建議是使用邏輯思維導(dǎo)圖將知識點串聯(lián)： (1)普通心理學(xué)(實驗后半部具體實驗部分)→發(fā)展心理學(xué)→教育心理學(xué); (2)心理統(tǒng)計→心理測量→實驗心理學(xué)(前半部實驗方法技術(shù)部分)。

　　2、知識模塊練習(xí)法 知識點最終是要實際運用的，加深對知識點的認(rèn)識，還要注意轉(zhuǎn)化實踐能力。建議在做練習(xí)題的過程中查漏補缺，對以往出現(xiàn)的錯題，認(rèn)真分析，尋找錯誤的原因。真正做到既鞏固基礎(chǔ)知識點，同時也對自己實戰(zhàn)能力進行了提升。

　　3、利用記憶法 復(fù)習(xí)不僅以綱為綱，更要以基礎(chǔ)知識為綱，要加強對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，才能確保高分不失。重點中的重點知識點要爛熟于心，做到萬無一失。 每一位考生都是考研戰(zhàn)場上的主角，要想在這場考研大戰(zhàn)中脫穎而出，請拿好這份2020心理學(xué)考研快速高效備考攻略，充分利用以上方法，提高復(fù)習(xí)效率，把2020心理學(xué)考研快速高效備考攻略中方法充分運用，一定能輕松應(yīng)對考試。