圓夢的道路無論多艱險,路的盡頭一定是夢圓。這是上交大一位49歲宿管阿姨的圓夢格言。至于具體情況是什么?請看下述采訪到的內(nèi)容。
49歲的宿管阿姨,將和兒子成為同一屆研究生。
“兒子將考研復(fù)習(xí)用書留給我,說是我今年考研可以再用,沒想到他老媽也一戰(zhàn)上岸。”原夢園笑著說。翻開原夢園的考研書籍,滿是密密麻麻的紅色筆記。2018年12月,母子二人同期考研,兒子考取了復(fù)旦大學(xué),原夢園則被廣西大學(xué)錄取。
學(xué)習(xí)之外,原夢園是上海交通大學(xué)留學(xué)生公寓的前臺,“留學(xué)生用中英文與我交流,他們來登記、寄存書等,倒是我年紀(jì)大,有時候放不開,有點(diǎn)兒不善于跟他們講話。”
“休息日幾乎都在學(xué)習(xí),工作日是早上10點(diǎn)上班,起床時間幾乎都是6點(diǎn),在工作日的早晨,去上班前有3個小時的學(xué)習(xí)時間。”原夢園說,考研中最大的困難是,記憶力差、背誦效率不高,“英語是我最大的難題,連續(xù)700多天背單詞,1天都不敢懈怠。”
接下來,這位學(xué)生眼中的宿管阿姨即將啟程去廣西大學(xué)讀碩士研究生,開啟她人生的又一個新篇章。
回看原夢園的生活軌跡,對學(xué)習(xí)的追求或許很早就埋下了種子。
2011年底,原夢園在兒子讀初三時提前退休來滬陪讀,“兒子中考考上了上海市格致中學(xué),超過我的預(yù)期。”
原夢園回憶道,她曾是位陪在兒子身邊盯著作業(yè)的母親,但效果并不理想,“兒子三年級出現(xiàn)了抽動前期癥狀,我觀察他在做作業(yè)前要長吁一口氣,我發(fā)現(xiàn)他很焦慮,于是我改變了陪讀的狀態(tài),拿起書坐在他旁邊看書,而不是看著他寫作業(yè),來排遣他的焦慮。”
久而久之,陪讀成了一起讀書。
2015年,兒子考上了上海大學(xué),在參加完家長會后,原夢園聽老師講部分學(xué)生步入大學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)滑坡。于是,她決定陪兒子一起學(xué)習(xí),“我愛學(xué)習(xí),也想讓兒子有學(xué)習(xí)的氛圍。”
原夢園畢業(yè)于河南的信陽師范學(xué)院,因家距離上海交大閔行校區(qū)近,她經(jīng)常在交大自習(xí)室、湖邊學(xué)習(xí)。2016年,原夢園參加了成人高考,考取了復(fù)旦大學(xué)漢語言文學(xué)本科,2020年畢業(yè),“選漢語言文學(xué)本科專業(yè),是因?yàn)樵诮淮缶W(wǎng)站上見過招聘兼職老師需漢語言文學(xué)本科專業(yè)。”
“偶然在交大生活園區(qū)看到招聘,我去應(yīng)聘,2018年7月起,我做了交大留學(xué)生公寓前臺,做一休一。” 原夢園表示,雖然離當(dāng)老師尚有距離,但在交大做宿管阿姨也不錯。
考研,是原夢園之前不敢想的。
“雖然我愛學(xué)習(xí),但考研我還是心里沒底。兒子決定考研,我知道這是艱苦的旅程,于是,我們決定互相促進(jìn),他給我打氣鼓勁,我也敦促他要堅(jiān)持下來,一起向前走。” 原夢園說。
考研前,原夢園有鍛煉身體的習(xí)慣,太極拳、刀、劍等她都會,但踏上考研之路時,她只能暫且放下這些鍛煉項(xiàng)目,“現(xiàn)在,鍛煉身體是慢跑步上下班,去復(fù)旦上課時地鐵換乘都是慢跑,我總感覺時間緊迫,身體健康很重要,這樣鍛煉、學(xué)習(xí)可以一舉兩得。”
在考研的過程中,原夢園最大的困難是,記憶力差、背誦效率不高,“我花很多很多時間,一遍遍重復(fù),不氣餒不放棄。”原夢園拿出她背單詞的記錄,“英語是我最大的難題,連續(xù)700多天背單詞,1天都不敢懈怠,2017年報了網(wǎng)課的英語和政治考研班,2017年12月,考過英語四級后,對英語有了信心。”
2018年12月,母子一起考研,他們的共同科目是英語和政治,不同的是,兒子有數(shù)學(xué)兩門專業(yè)課,她自己有漢語兩門專業(yè)課。最終,兒子擬錄取為復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生,原夢園擬錄取為廣西大學(xué)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生。
“丈夫與我同歲,我們在河南時,他是位技校生,結(jié)婚后我鼓勵他考研,我覺得他就有這個能力,起初他像我一樣也沒信心,后來他先讀了電大大專、自學(xué)考本科,2002年他考取了鄭州大學(xué)碩士,2005年又考取上海交大博士。”原夢園說,考研時每天學(xué)習(xí),家里臟了也不顧上,我對我先生說,以前我支持你學(xué)習(xí),現(xiàn)在你要支持我。
“圓夢的道路無論多艱險,路的盡頭一定是夢圓。”秉承著這樣的座右銘,原夢園不斷解鎖人生的新技能。
對于新學(xué)期的到來,原夢園充滿了期待,“我渴望學(xué)習(xí),始終在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。期望有考上博士的那一天,可年齡是否合適還要看未來的情況,也希望能在碩士畢業(yè)后當(dāng)一名老師。”
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