標簽被“贈予”,光鮮亮麗的985、211院校背后是萬千學子孜孜不倦,夜以繼日的學習,在剛剛過去的2019年全國碩士研究生初試考試中參考人數達到285萬,錄取人數不到70萬,4:1的比例,每五個人錄取一個人。人們常說,三人行,則必有我師焉,在考研界,五人行,則必有四人淘汰焉。這么殘酷的選拔性考試中,只為了爭奪院校、專業成為它們的代名詞嗎?
選擇成為必然性,淘汰成為家常便飯!
網絡上,不斷地有武書連、QS世界大學綜合排名、世界大學排名排行一覽表等全國、全世界的大學排名來充斥著考研黨的生活。初期,對研究生的懵懂與不確定完全被這些有效信息困擾,不確定目標和不確定院校,在淘汰成為家常便飯的研究生考試中,4:1的比例只是2019年數據,考研人數逐年上升,2020考研更是有幾個小眾國家的總和的人數來爭奪這小于75萬的錄取比例。既然選擇成為必然性,考研黨就直面擇校、擇專業,被動轉化為主動。
擇校擇專業的幾個必要因素!
①制作PPT
PPT屬于當代考研黨最直接表達信息的軟件,制作PPT列舉出與自身條件(成績、地區、自身優勢、專業)相符的院校、專業,逐一分析利弊,篩選出適合考生本身院校及專業,只有對比可以看出利弊,沒有完美的專業,也沒有完美的院校,努力選擇分數線、排名等最高的,才有拼搏的動力。
②情感地區
兒女情長一直是困擾大家的因素,擇校擇專業,我國36各民族,數個考研地區,北京有北清人三所院校等、天津有天津大學、上海的復旦大學、上海大學等,南京地區的南京大學都是眾多考生向往的院校,情感地區可能包括有回憶等很多選擇,所以說,這也是大家擇校的一個重要因素。
③再進修與再創業
學府老師給大家兩個詞,一個為再進修,另一個為再創業。分別是:
1、再進修:在大學所學專業基礎上繼續進修報考研究生學習更高層次的知識,增加實踐學習機會,不僅提升學生自身學歷的含金量,更增加了對知識的了解。
2、再創業:大學專業的基礎上,報考研究生跨專業,學習另一專業,讓自己有價值,兩個行業都有所接觸,涉及范圍廣。
學府給大家提供、增加成功報考研究生的幾率和學習氛圍,具體學習情況需要考生根據自身考量,建議是幫助你選擇,并不是決定你,所以大家有任何問題都可以咨詢學府考研招生老師,希望每一個考生都能找到屬于自己的一所學府、一個行業。
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