在歷年的考研大軍里，考研應(yīng)屆生和往屆生就是其中的兩支隊伍。而且，據(jù)近幾年的考研報名情況來看，考研人數(shù)的占已逐漸傾向了往屆生，但也不代表往屆生的增加，就會讓考研變得簡單。所以，考生在日常的復(fù)習(xí)備考中中，還是要加強復(fù)習(xí)。

　　應(yīng)屆生VS往屆生考研優(yōu)勢對比：

　　1、應(yīng)屆生：應(yīng)屆生首次參加考研，更有干勁兒和沖勁兒，一般來說學(xué)習(xí)積極性會更高;

　　往屆生：至少有一次參加考研的經(jīng)歷，對考試流程比較清楚，能夠很好把握重大時間節(jié)點;

　　2、應(yīng)屆生：沒有形成固定的思維模式，思考問題或是回答問題時，方式會更加靈活;

　　往屆生：對考研相當(dāng)了解，不用再費時費力去收集，并花時間搞清楚考研的各類基本信息;

　　3、應(yīng)屆生：一心只為學(xué)習(xí)，不用為經(jīng)濟(jì)收入 、家庭關(guān)系、工作進(jìn)度等外在因素分散精力;

　　往屆生：有一定的政治/英語/數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可以適當(dāng)縮短考研戰(zhàn)線，集中發(fā)力，將時間用在薄弱環(huán)節(jié);

　　4、應(yīng)屆生：應(yīng)屆生一般比較年輕，具有年齡優(yōu)勢，比起往屆生，體力、精力都會更充沛些;

　　往屆生：有備考經(jīng)驗，能夠很輕松地規(guī)避各種考研復(fù)習(xí)誤區(qū)，復(fù)習(xí)更有針對性，效率也會更高;

　　5、應(yīng)屆生：復(fù)習(xí)時間充足，有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)條件，能夠長時間處在學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中;

　　往屆生：經(jīng)過一年或是更長的時間備考，會更加了解考試的具體方向和解題思路，更容易拿高分;

　　6、應(yīng)屆生：能夠及時獲取考研信息，各類考研資料收集方便，而且收集渠道會比較多;

　　往屆生：考研人脈會更廣，對考研資源了解會比較深，另外對于考研的意義與價值，也會有個很好的判斷;

　　應(yīng)屆生VS往屆生考研劣勢對比：

　　1、應(yīng)屆生：備考前期會經(jīng)歷一段迷茫期，找不到方向，容易浪費掉大把時間，才能進(jìn)入復(fù)習(xí)正軌;

　　往屆生：由于已經(jīng)參加過考研，長時間的題海戰(zhàn)術(shù)，容易形成固定的思維模式，思考問題和答題時可能沒那么靈活;

　　2、應(yīng)屆生：因為經(jīng)驗不足，盲目相信網(wǎng)上各類經(jīng)驗貼，容易陷入各種各樣的考研坑，做一些無用功;

　　往屆生：比起應(yīng)屆生，往屆生更容易在臨近考試的前幾個月壓力驟增，變得十分焦慮，心態(tài)易潰;

　　離開學(xué)校之后，很難找到類似于學(xué)校圖書館這類能夠長時間學(xué)習(xí)的地方。往屆生一般會選擇家里、出租房、省/市圖書館、高校自習(xí)室……學(xué)習(xí)場所不穩(wěn)定，復(fù)習(xí)節(jié)奏易被打斷。

　　3、應(yīng)屆生：對于考研重大節(jié)點以及考試流程把握不好，容易在考試時緊張，陷入慌亂，影響 發(fā)揮;

　　往屆生：往屆生不同于應(yīng)屆生，需要兼顧很多，分散部分時間與精力給工作、收入、家庭等等，更容易分心;

　　看了上文中講述的關(guān)于考研應(yīng)屆生和考研往屆生優(yōu)劣態(tài)勢，想來大家對應(yīng)屆生和往屆生考研的情況也有些了解，希望上文中講述的內(nèi)容，可以幫助到大家。