考研途中，絕大部分考生對考研英語“心有余悸”，難度確實(shí)是太大了，是考研之路上最大的障礙，如何克服這個障礙呢?在這里提出避免三大誤區(qū)，學(xué)會幾種應(yīng)對方法，希望對大家有所幫助。

　　英語復(fù)習(xí)難度大，存在主客觀兩個方面原因。

　　考生的主觀因素是影響很大的一個原因。在兩年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)之后，部分大學(xué)生由于缺乏老師的指導(dǎo)監(jiān)督，沒有養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，放棄主動的英語學(xué)習(xí)。所以，在大三下學(xué)期準(zhǔn)備考研時，你往往對英語感覺陌生，復(fù)習(xí)起來不得要領(lǐng)，而工作多年的往屆考生對于英語復(fù)習(xí)就無從下手了。

　　考試的客觀因素也是很大的影響因素?？佳杏⒄Z選用的閱讀材料本身有相當(dāng)?shù)碾y度，說白了就是“盡力不讓你通過”，考研畢竟是選拔性考試，英語考試的選材難度遠(yuǎn)高于目前的大學(xué)英語教材。

　　復(fù)習(xí)英語時，你必須注意的三大誤區(qū)。

　　一是詞匯量誤區(qū)?？忌毡榇嬖谠~匯量不足的問題，但一些考生增加詞匯量的方法就是照著單詞書死記硬背?？佳杏⒄Z對詞匯部分的考察特點(diǎn)體現(xiàn)為：一詞多義和熟詞僻義，即同一個詞在不同語境下的靈活運(yùn)用?？忌绻皇潜诚铝嗽~匯表里英文和中文一一對應(yīng)的意思，那只能應(yīng)付課堂上的單詞聽寫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)駕馭不了考研英語文章中的復(fù)雜語境。

　　二是閱讀習(xí)慣誤區(qū)。一些考研學(xué)生長期保持不良的英語閱讀習(xí)慣，導(dǎo)致讀得慢且懂得少，一做題目就錯，閱讀效率低下。這些習(xí)慣主要包括：逐詞閱讀，即每次的目光暫停都只能看一兩個單詞，不僅忽略對整體的把握，而且容易讀后忘前;回讀，即不斷重復(fù)閱讀某個不懂的句子，這樣不但影響閱讀速度，而且無助于理解句義;譯讀，即先把英語詞匯翻譯成相應(yīng)的漢語，然后連詞成句進(jìn)行理解。

　　總之，這些誤區(qū)一方面造成你閱讀速度緩慢，另一方面容易讓你出現(xiàn)理解偏差。

　　三是對歷年真題的利用存在誤區(qū)。考生中普遍存在盲目刷題卻不求甚解的現(xiàn)象，有的學(xué)生抱怨說真題做了三四遍，答案都能背下來了，可正確率還是提不高;只追求做題的速度和數(shù)量，不重視對文章和題干及選項(xiàng)的理解質(zhì)量;做過的真題練習(xí)一片空白，不做任何記號，全憑主觀印象選擇;只分析長難句的語法結(jié)構(gòu)，卻不重視一些看似簡單的句子背后的文化內(nèi)涵。

　　英語閱讀，這樣的好經(jīng)驗(yàn)，值得你學(xué)習(xí)和借鑒。

　　首先，你必須果斷摒棄原先的不良閱讀習(xí)慣，不再逐詞閱讀，而是以“意群”為單位進(jìn)行閱讀。你要擴(kuò)大視域，將每句話按意群為單位分割為“塊狀”，只需注視每個“塊狀”意群的中心詞，不必每個單詞都注視，這樣有助于大大提高閱讀速度。

　　你一定要有意識地訓(xùn)練自己——在原本想要回讀的地方堅(jiān)持往下讀，通讀全文時可暫時跳過難點(diǎn)，等到解題環(huán)節(jié)再回到定位的具體部分精讀，到時候也許會發(fā)現(xiàn)難住你的地方并不是答題要點(diǎn)。

　　你必須避免譯讀的方法，學(xué)會抓住句子主干解讀核心思想，并逐步放棄翻譯思維，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。

　　其次，你要靈活掌握多種閱讀方法，如常見的掠讀、尋讀等。掠讀用于快速瀏覽全文以抓住文章梗概，并找到主題句;尋讀即快速掃視幾行文字、一個段落或整個篇章，以最快的速度從一篇文章中尋找期望得到的細(xì)節(jié)。

　　但是，有效的尋讀法應(yīng)放在掠讀法之后，因?yàn)橄嚷幼x全文，再用掃描法就會大大降低搜索重要細(xì)節(jié)的盲目性及選項(xiàng)的理解質(zhì)量。

　　刷真題有技巧，不能盲目操作，你可以用這些方法。

　　你的對策就是每套真題至少過三遍，且每遍都設(shè)定明確的目標(biāo)，從而分階段逐層推進(jìn)。

　　第一遍做真題的時候不看題目，只讀文章，爭取弄懂文章中的每個單詞和每個句子。

　　第二遍做真題的時候完成題目，弄懂每個題干的命題類型和每個選項(xiàng)在原文中的出處，不僅是正確選項(xiàng)有出處，錯誤選項(xiàng)同樣有出處。你這樣才能明白自己為什么錯，并且避免再犯同樣的錯誤。

　　最后一遍復(fù)習(xí)真題，將文章逐句翻譯成漢語，背下閱讀文章中的經(jīng)典句型，并進(jìn)行仿寫。

　　事實(shí)上，你在復(fù)習(xí)閱讀部分時，可以兼顧寫作、翻譯等部分的備考。