北京師范大學(xué)深入落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以學(xué)生為中心，高度重視大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作，構(gòu)建教育教輔人員、輔導(dǎo)員和班主任、學(xué)生朋輩支持團(tuán)體以及學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心咨詢師為主體的四級學(xué)生心理危機(jī)防護(hù)體系，形成全覆蓋、全方位、全員關(guān)注的心理健康和危機(jī)預(yù)警機(jī)制，保障學(xué)生健康成長。

　　積極構(gòu)筑危機(jī)預(yù)防協(xié)同機(jī)制。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師和學(xué)生干部等群體協(xié)同作用，實施危機(jī)月報、院系聯(lián)絡(luò)人等制度，構(gòu)建危機(jī)預(yù)防協(xié)同機(jī)制，及時應(yīng)對處理學(xué)生心理問題。依托心理學(xué)科優(yōu)勢，連續(xù)20年由院系、學(xué)生社團(tuán)等聯(lián)合舉辦“5·25”心理健康節(jié)，舉辦心理知識競賽、心理情景劇大賽、陽光心理大講堂、親密關(guān)系工作坊等10余項活動，每年參與學(xué)生7000余人次。建設(shè)信息化管理系統(tǒng)，設(shè)置人格測驗、心理健康綜合篩查、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)測評量表，提供相關(guān)心理建議，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、完善自我。每學(xué)年全覆蓋開展新生心理健康測查，完善危機(jī)報告和跟蹤反饋機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早應(yīng)對。

　　開設(shè)《大學(xué)心理》《健康人格心理學(xué)》《大學(xué)生人生教練課程》《大學(xué)生壓力管理》等心理健康課程，每年選課超過1200人次。組織體育與運動學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、新聞傳播學(xué)院等聯(lián)合開發(fā)“運動處方”“傳統(tǒng)文化與心理健康”“藝術(shù)治療”“心理健康傳播研究中心”等項目，打造和諧的學(xué)生身心健康成長環(huán)境。加強(qiáng)專兼職咨詢師隊伍培養(yǎng)，每月舉行兩次專業(yè)督導(dǎo)，每周召開兼職咨詢師例會;積極拓展和對接外部專家隊伍，不斷加強(qiáng)心理咨詢的專業(yè)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。強(qiáng)化預(yù)防體系人員培訓(xùn)，明確職責(zé)分工和素質(zhì)要求，努力做到能判斷、能報告、能評估、能干預(yù)。做好危機(jī)預(yù)防和干預(yù)經(jīng)驗總結(jié)，出版《大學(xué)生常見心理問題案例分析集》《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)輔導(dǎo)員手冊》等書籍，不斷提升大學(xué)生心理健康教育專業(yè)水平。

　　廣泛開展朋輩心理健康互助。打造“雪絨花”朋輩心理健康互助服務(wù)體系，在各班級、專業(yè)設(shè)置“雪絨花使者”，組織心理課程培訓(xùn)，開設(shè)心理熱線，加強(qiáng)朋輩之間心理健康互助。在各院系設(shè)置生活指導(dǎo)室，配備心理箱庭體驗設(shè)備，開展團(tuán)體輔導(dǎo)、讀書沙龍、深度輔導(dǎo)等心理健康教育活動，每年累計開放近4000小時。成立“雪絨花”使者社團(tuán)、心理健康者協(xié)會、心理學(xué)社、心理學(xué)部研究生講師團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，開展“雪絨花”大講堂、減壓工作坊、心理劇展演等活動，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。