現(xiàn)在考研人數(shù)每年都在飆升，考研或許已經(jīng)不是升學(xué)、深入研究的方法渠道，似乎成了大學(xué)生的單一選擇，也成了大學(xué)生畢業(yè)前的標(biāo)配，成了互相攀比的一種，不僅比誰(shuí)考誰(shuí)不考，還要比誰(shuí)成績(jī)高，誰(shuí)上的學(xué)校好。考研這座獨(dú)木橋上人滿(mǎn)為患，而A區(qū)的考研人數(shù)更是不斷上漲。

　　A區(qū)大都是教育強(qiáng)省，教育資源豐富，“雙一流”、“985工程”、“211工程”學(xué)校也多集中在A區(qū)，同樣，正是因?yàn)楦鞣矫鎯?yōu)秀，競(jìng)相考取A區(qū)名校的學(xué)生很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，而B(niǎo)區(qū)相對(duì)來(lái)說(shuō)教育稍弱，競(jìng)爭(zhēng)小，分?jǐn)?shù)線(xiàn)也會(huì)比A區(qū)低2-8分。很多人上研究生就是為了有更好的發(fā)展，希望提前在學(xué)校內(nèi)就享受周邊的資源，分?jǐn)?shù)不夠就再?gòu)?fù)習(xí)一年，一定要上A區(qū)的學(xué)校。今天我們來(lái)看一看調(diào)劑到B區(qū)的同學(xué)過(guò)的怎么樣，看看你適合二戰(zhàn)還是調(diào)劑。

　　某同學(xué)本科在運(yùn)城學(xué)院，學(xué)校屬于二本末尾的那種，學(xué)的是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，在大三也開(kāi)始準(zhǔn)備考研，在復(fù)習(xí)了一年后分?jǐn)?shù)比A區(qū)分?jǐn)?shù)線(xiàn)低3分，她想過(guò)二戰(zhàn)，但是二戰(zhàn)的不確定因素更多，沒(méi)人能預(yù)料一年后的考研形勢(shì)，誰(shuí)知道能不能比今年強(qiáng)，自己也需要用一年的時(shí)間和精力打這個(gè)賭，心態(tài)肯定會(huì)受影響，壓力也很大，于是在權(quán)衡利弊后她選擇了調(diào)劑，調(diào)到了西藏民族大學(xué)。經(jīng)常在朋友圈分享她的生活，她在實(shí)習(xí)之后決定回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名普通的人民教師，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。

　　說(shuō)到這里，大家應(yīng)該清楚自己該不該調(diào)劑了，如果你符合以下三點(diǎn)，可以選擇再戰(zhàn)。

　　一、 下了必勝的決心

　　在面對(duì)自己初次考研失敗的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的挫敗感，堅(jiān)定地選擇二戰(zhàn)，或者自己本來(lái)就想的是第一次先試試水，已經(jīng)做好了二戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　二、 心態(tài)穩(wěn)定

　　再戰(zhàn)一年不會(huì)對(duì)自己的心態(tài)產(chǎn)生影響，心理壓力不大，發(fā)揮穩(wěn)定的人可以選擇再?gòu)?fù)習(xí)一年。

　　三、 知己知彼，了解自己的實(shí)力，了解院校的考試內(nèi)容和方向

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”不了解敵人的是送死，不了解自己的是盲目。首先對(duì)自己的實(shí)力了解，知道自己認(rèn)真復(fù)習(xí)后能達(dá)到怎樣的水平，是否可以超過(guò)心儀院校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，其次是了解院校的要求，公共課分?jǐn)?shù)有沒(méi)有特別的高要求，專(zhuān)業(yè)課考的方向和方式是怎樣的，是否與自己的答題習(xí)慣相符。