機械

　　基本信息

　　專業方向及指導教師

　　專業介紹

　　培養目標：

　　(1)在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，掌握馬克思主義基本理論，堅持黨的基本路線，熱愛祖國。遵紀守法，具有良好職業素養，積極為社會主義現代化建設服務。德、智、體全面發展，具有嚴謹求實的科學態度、作風和團隊協作精神;

　　(2)具有本專業領域堅實的基礎理論和系統的專門知識，掌握一門外國語，能熟練地進行專業閱讀和寫作;

　　(3)培養嚴謹求實的科學態度和作風，具有創新精神和良好的科研道德，具備獨立從事本專業的科學研究能力;

　　(4)能熟練運用計算機和信息化技術解決本學科領域的問題;

　　(5)具有獨立從事機械工程領域的科學研究或應用高新技術進行工程設計的能力，具有創新精神，可勝任本專業或相鄰專業的工程技術工作及相關的工程管理工作。

　　培養方向：

　　1)先進制造技術：研究利用精密加工(微細電火花加工、微細電解加工、超精密加工、聚焦離子束加工等)與成形(材料塑性成形、3D打印成形、高速成形等)技術進行微模具及光學模具的制造方法與技術手段，研究加工制造過程中的新原理、新工藝、新方法與新裝備。研究精密加工與成形過程中提高加工效率、加工精度及表面質量的技術手段與方法。研究微模具及光學模具在工程中應用過程中的技術問題及解決方法。

　　2)機器人與智能裝備： 圍繞機器人與智能裝備研發過程中的機械結構設計、機器視覺檢測及運動控制系統中關鍵科學技術問題，進行工業領域專用機器人研發以及智能裝備的設計制造、表征量化技術儀器以及相關傳感器研發過程中的基礎原理的應用研究，逐漸形成特定的設計方法與技術。

　　3)納米表面工程：圍繞機械系統中納米表面功能化核心價值提升，探索微納光電磁傳感器材料生長、電極設計光刻和器件封裝工藝，發展納米表面制造裝備和技術，為實現納米表面制造的一致性與批量化提供實用化技術。

　　4)人因工程：是一門融合工業工程，心理學，設計學，生物醫學工程等多學科的交叉學科，從生理學，生物力學，行為科學，認知科學等方向研究揭示人體的能力與局限，并應用于工業設計，人機交互，醫療健康，職業安全，智能設備等多應用領域。

　　導師隊伍：

　　依托深圳大學機電與控制工程學院學科齊全的優勢，形成一支高水平的師資力量。目前機械工程專業碩士學位點導師50人，其中教授14人(含特聘教授3人)，副教授9人。97%的專職教師具有博士學位，55%的專職教師具有海外研究經歷，教師中有青年千人計劃專家1人，深圳市高層次人才8人，深圳市海外高層次人才(孔雀計劃)13人。

　　導師團隊核心成員簡介：

　　刁東風，男，特聘教授，博士生導師，納米表面科學與工程研究所所長，深圳大學電鏡中心主任。近年來一直從事納米表面科學與工程及納米摩擦學研究。現任SCI國際雜志Lubrication Science編委與Friction副主編。至今已發表80余篇SCI論文，申請并獲得國家發明專利20余項。主持國際基金10余項與國家863項目以及國家自然科學基金重大項目等10余項。現已經培養博士畢業生10名，在讀博士生6名。

　　沈軍，男，特聘教授，國家杰出青年科學基金獲得者,中國金屬學會非晶合金分會副主任委員。主持國家自然科學基金、國家863項目以及國家重點國際合作項目。主要研究方向為非晶合金材料、3D打印金屬結構材料。

　　曲行達，男，特聘教授，從事人因工程研究，指導畢業博士生8人，碩士生20余人。擔任多種人因工程領域國際期刊編委，發表SCI/SSCI期刊論文逾50篇。主持新加坡教育部學術研究基金，新加坡人力部研究基金，中國國家自然科學基金，廣東省自然科學基金，廣東省科技項目等各類項目十余項。

　　鄧元龍，男，教授，深圳大學機電與控制工程學院黨委書記，深圳市傳感器技術重點實驗室副主任、深圳市傳感器產學研聯盟秘書長。中國儀器儀表學會、中國光學學會高級會員。獲深圳市科技創新獎1次，廣東省科技進步三等獎1次，主持國家自然科學基金面上項目2項，省部產學研項目1項，深圳市科技計劃項目5項，橫向課題2項，發表SCI檢索期刊論文20余篇，授權發明專利2項。

　　黃虹賓，男，教授，工學博士，博士后。主要從事專用機器人及智能裝備的研發。獲批發明專利80余項，國際專利10項。主持數十項企業委托項目，主持1項國家自然基金項目。

　　課程設置：

　　1.常規課程體系.課程設置以職業需求為目標，以實際應用為導向，以綜合素質提高為核心。課程學習實行學分制，應獲得總學分不少于31學分，其中必修課程不低于17學分。其中核心課程包括高等工程數學、系統動力學、材料成形原理、納米傳感器技術、微細加工技術、機電控制系統、人機交互技術、有限元分析與應用、先進材料制備技術、工業設計概論、振動理論及控制、應用實驗設計與統計分析等。

　　2.導師負責制.培養方式實行導師負責制。學位論文由校內相應學科、專業點安排具有工程實踐經驗的碩士生導師(簡稱校內導師)與行業內業務水平高、責任心強的具有高級技術職務的人員(簡稱校外導師)聯合指導(簡稱雙導師指導)。

　　3.專業實踐.由校內導師結合自身所承擔的應用型科研課題，安排學生的工程實踐環節;或者充分發揮校外導師的指導作用，利用現場的人才培養資源，由校外導師負責安排相應的工程實踐環節。

　　教學資源：

　　在實驗室方面，學位點擁有廣東省微納光機電工程技術重點實驗室(2016年立項)、廣東省機械基礎實驗教學示范中心、深圳市模具先進制造技術重點實驗室、全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地、廣東省聯合培養研究生示范基地等科技創新與研究生培養平臺，擁有實驗室面積超過4000平方米、實驗儀器設備資產近億元。

　　學位點積極開展實踐教學，目前建立了深圳大學校級的專業學位研究生實踐教學基地：深圳市銀寶山新科技股份有限公司，并獲批廣東省聯合培養研究生示范基地。學科點進一步加強與深圳地鐵、固高科技、強華科技、大疆創新科技有限公司、深圳市高訓中心等公司和單位合作，組建研究生校外實踐基地，承接企業聯合研發項目，邀請企業技術人員擔任研究生校外導師，合作展開研究生的聯合培養。

　　本學位點用于研究生教學與實驗的儀器總值近億元，大型貴重設備40多臺套，主要有：單點金剛石車床，精密數控平面磨床，3D快速成型系統，原子力顯微鏡，納米壓痕儀，掃描電子顯微鏡，透射電子顯微鏡，透射電鏡原位摩擦測試儀等。目前大型設備均已實現校內或學院內部共享使用，研究生可以根據實驗需要進行預約。

　　出國出境：與香港科技大學簽署協議，接受我院學院攻讀MSC碩士學位，目前已有2名學生被錄取。

　　獎助體系：

　　深圳大學設立完善的研究生資助體系，包括學業獎學金、國家獎學金、國家助學金、三助工作補貼。其中學業獎學金分為一等和二等，根據學業成績和科研業績進行評定，覆蓋60%以上的研究生。國家獎學金和助學金遵照國家相關規定和深圳大學評審辦法進行，最終覆蓋人數由上級部門確定。學院按照學校批準名額為研究生提供兼任三助崗位機會，崗位覆蓋率近35%。

　　培養特色：

　　1. 先進制造技術。面向本地產業需求，培養學生探究并掌握精密加工與成形的新工藝、新技術、新方法，以及加工裝備制造關鍵技術。培養學生掌握新技術及利用現有技術解決工程實際問題的能力。

　　2. 機器人與智能裝備。研究方向覆蓋：無損檢測、機器人運動控制、非標裝備、機器視覺檢測、機器人與智能裝備等領域。

　　3. 納米表面工程。基于功能化納米表面的設計-制造-檢測表征-傳感-應用的研究，培養學生掌握功能化納米表面先進制造原理及方法、光-機-電-磁功能化特性測試技術、微納光電磁傳感器及新型納米智能裝備的設計開發和制造工藝。

　　4. 人因工程。培養學生應用人因工程理論知識及研究方法論，獨立解決工業設計，人機交互，醫療健康，職業安全，智能設備等領域實際問題的能力。

　　具有代表性的畢業生：

　　周易華，深圳市惠泰醫療器械有限公司工程師;

　　徐子千，深圳實德來實業有限公司工程師;

　　謝金鐸，固高科技(深圳)有限公司工程師

　　周 鵬，珠海拱北海關工程師。

　　賀建平，西門子(深圳)磁共振有限公司工程師

　　張大偉，西門子(深圳)磁共振有限公司工程師

　　李相義，德昌電機(深圳)有限公司工程師

　　梁業興，深圳邁瑞生物醫藥電子股份有限公司工程師

　　李春波，深圳技術大學中德智能制造學院高級實驗師

　　馮鑫江，上海飛機制造有限公司工程師

　　陳志文，自主創業，深圳市米客教育科技有限公司聯合創始人

　　蘇 陽，上海交通大學博士

　　楊 燦，中興通訊股份有限公司項目管理

　　就業情況：

　　本碩士點就業率100%。有代表性的學生就業單位有北京大學東莞光電研究院，深圳市英威騰電氣股份有限公司，深圳市大族激光科技股份有限公司，邁瑞制藥有限公司，西門子(深圳)磁共振有限公司。

　　以往生源情況：

　　以往的錄取考生中，多名來自985、211高校，來自具有博士授權或碩士授權高校的考生超過60%。

　　報考要求

　　相關專業大學本科畢業。

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