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　　例證題：

　　①例證題的標記。當題干中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。

　　②返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。

　　③搜索該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

　　注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

　　④找出該論點，并與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。

　　⑤例證題錯誤答案設計的干擾特征經常是：就事論事。

　　即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)

　　要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結束。

　　指代題：

　　①返回原文，找出出題的指代詞。

　　②向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠)。

　　③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。

　　④將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。

　　詞匯題：“搜索代入”法

　　①返回原文，找出該詞匯出現的地方。

　　②確定該詞匯的詞性

　　③從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

　　④找出選項中與代替詞意思相同或相近的選項，即答案

　　注意：

　　a.如果該詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案。

　　b.考研閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

　　c.詞匯題的正確答案經常蘊藏在原文該詞匯出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

　　d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前后兩句話的邏輯關系不是形式上的并列就是語義上的并列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。

　　隱蔽型詞匯題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。

　　句子理解題：

　　①返回原文找到原句。

　　②對原句進行語法和詞義的精確分析(找主干)，應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。

　　③一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞匯換種表達而已。

　　④句子理解題的錯誤選項干擾項特征：推得過遠。做題時應把握住推的度。

　　思路：對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。

　　推理題：“最近原則”

　　①標志：learn, infer, imply, inform

　　②看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。

　　③依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，

　　則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實際是考察我們原文中的某幾個點

　　如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的遠的要

　　好。

　　④推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠的好，直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

　　注意：做題時不能想得太多，推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

　　主旨題：“串線摘帽”

　　即在自然段少的時候串串線，串線法解不出來時，大帽子、小帽子摘一下。

　　①主旨題的標志：mainly about, mainly discuss, the best title

　　②串線法：抓首段和其余各段的第一句話，把其意思連接成一個整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞，特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章，主旨題最好聯系中心句。找一個和中心句最貼近的)

　　③小心首段陷阱。

　　④主旨題錯誤選項的干擾特征經常是：

　　⑴局部信息，即選項的內容小于文章的內容;

　　⑵范圍過寬，即選項的內容大于文章的內容。

　　⑤逆向思維法、快速作文法：在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時，試著從選項出發，想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容，然后把它與文章的內容比較，接近的即為正確選項。

　　作者態度題：

　　①標志：attitude

　　②應精確理解四個選項的含義。

　　③不要摻雜自己的觀點。

　　④可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately, excessively, too many.

　　⑤舉例的方式。

　　⑥抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來，看整個文章的謀篇結構。

　　⑦做作者態度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態度。

　　判斷題：

　　①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

　　②每個選項都應返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。

　　③要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關系(做題是要看清題目)。

　　細節題：

　　看完題目回到原文，重疊原文，得出答案

　　重點題型中的幾個問題：

　　①詞匯題：字面意思不是答案，要根據上下文推測其深刻含義

　　②句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。

　　③推理題：答案很大程度上是原文的重現，不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。

　　正確答案的特征：

　　①正確答案經常與中心思想有關。

　　②正確答案的位置，最常見的三個位置是：段首段尾處、轉折處、因果處。

　　③正確答案經常運用的原則是：同義替換、正話反說、反話正說。

　　④從語氣角度來看，正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.

　　⑤正確答案經常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。

　　錯誤答案的特征：

　　第一大層次：①無中生有(未提及的概念);

　　②正反混淆(選項的意思跟原文的意思正好相反);

　　③所答非所問(雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題干搭不上邊)

　　第二大層次：

　　①過分絕對;

　　②擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);

　　③因果倒置;

　　④常識判斷;

　　⑤推得過遠;

　　⑥偏離中心;

　　⑦變換詞性。

　　常識判斷：如果一個選項僅僅符合常識，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒有出現;如果一個選項不符合常識，一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。