一、民法學

　　對于學生來說，民法學學習的時候看《指南》是主要的，但理解的成分較之法理學要多得多，也相對容易的多，要系統理解各種民事法律制度。但是民法理論性較強，僅僅看書很難理解一些東西，比如善意取得，原始取得，抗辯權，締約過失、預期違約、無過錯原則、效力待定合同、定金原則、不當得利、無因管理等生活中不常見的概念與制度，需要結合一些案例來加深理解。要學好民法，在看書理解的前提下，要多分析案例題，并且把案例與具體的制度和理論結合起來，平時需要多看看民法的一些經典小案例，多觀察生活中的一些細節，對學習這科都有很大幫助。

　　二、刑法學

　　刑法的學習可以分為“總則”與“分則”兩部分：總則(刑法理論部分)與分則(中國刑法具體罪名剖析)復習方法也不同。總則對分則的理論指導作用非常明顯，沒有總則的整體把握分則就很容易斷章取義，分則對總則具體化使得理論性較強的總則更容易理解，設計出來的法碩題目都既要用到總則的理論分析，又要用到分則的具體罪名的“4大犯罪構成要件”，缺一不可。考試題目不僅要求牢記分則法條，而且要求能靈活運用總則的刑法理論，缺一不可。另外，刑法案例題目大量的強化訓練也是必不可少的，二要通過具體的案例來不斷理解，修正原有的錯誤思維，三可以通過網絡收集一些相關資料與案例，加深理解與辨析。

　　三、法制史

　　學生在學習的時候，要學會記憶重點知識點 知識點多而雜，要有耐心，最好自己整理、對比。法制史看的可以遲一些，因為主要是記憶，記得早也會忘記的。而且看得遲些，你的法律知識基礎更好些，理解法制史難度會小很多。關鍵知道什么該記，什么不該記，沒有什么理論性，可以借助輔導書知道。對于幾個重要朝代的法律制度要加強理解，重點比較集中：秦朝“法治”;唐朝法律;特有法律制度的首次引入等等。

　　四、法理學

　　學法理，以看《指南》為主，難在多選題與案例題，學好了法理學可指導民、刑、憲三個部門法的學習，一般先復習。反過來，學好了民法、刑法、憲法，也可以更好的有助于你理解抽象而枯燥的法理學概念的內涵與外延。

　　對于大多數學生來說，法理學理論性較深，難理解，題目抽象，答案也不像具體的民法刑法那么容易標準化和統一化，所以一般法碩考試中學生的法理學比(民法、刑法)略低10-20分是比較正常的，所以學習法理學的學生首先心理上要有這個準備。

　　五、憲法學

　　憲法的學習可以分為“憲法理論”與“中國憲法條文”2部分，“憲法理論”以理解分析為主，“中國憲法條文”以記憶為主，注意細節與易錯點，難題重要在論述題與案例題，譬如人大制度、選舉制度、人權、憲法實施、立法法等一直都是重點與難點，也是這些年的時事熱點，出辨析題甚至論述題都是很有可能的。2004年修改了《憲法》，但對總體影響非常小-“人權”與“私有財產保護”2部分需要仔細看看教材的全面系統論述，理出知識點與知識結構。