一、訓(xùn)練做題速度

　　考場與平時(shí)復(fù)習(xí)的一個(gè)最大不同，在于時(shí)間限制。考研各科目的時(shí)間基本都是3小時(shí)，從題量來看，這個(gè)時(shí)間還是比較緊張的，容不得過分磨蹭。平時(shí)的做題過程中，我們可能做得比較“精”，因而花費(fèi)的時(shí)間比較多，目的是把知識(shí)更牢固地掌握住。這固然無可厚非，但為了迎戰(zhàn)考場，速度必須要提上來。因此，后期做題過程中，要有意識(shí)地掐著時(shí)間去做，訓(xùn)練自己的做題速度，保證在既有的時(shí)間內(nèi)把題答得又快又好，這才是真本事。

　　二、模擬考場狀態(tài)

　　除了時(shí)間上的限定，考場上還有地點(diǎn)和行為的限定。3個(gè)小時(shí)的考場時(shí)間，你需要做好完全閉卷、一動(dòng)不動(dòng)的準(zhǔn)備，除非緊急情況下去洗手間，否則不能外出。這就到了考驗(yàn)我們的定力和專注力的時(shí)候。有些同學(xué)在平時(shí)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，如遇到不會(huì)的題就馬上查資料、容易被環(huán)境吸引所走神、坐不住等等，這些到了考場上都不允許。因此，定力也要練起來，盡量每天拿出完整的3小時(shí)，想象自己是在考場上，專注于做題，做到不查書，不走神，不隨意走動(dòng)，先提前把考場上的狀態(tài)演練起來。

　　三、保持復(fù)習(xí)進(jìn)度和節(jié)奏

　　要想在考場上保持好狀態(tài)，還需要做到一點(diǎn)：保持現(xiàn)有的復(fù)習(xí)節(jié)奏，按部就班不放松，直至進(jìn)考場前的最后一刻。人都是有生物鐘的，已經(jīng)養(yǎng)成的復(fù)習(xí)節(jié)奏和作息規(guī)律你已經(jīng)習(xí)慣了，考前就不宜有變動(dòng)。有的同學(xué)會(huì)在考前給自己加壓，熬夜起早，臨時(shí)抱佛腳;有的則會(huì)提前放松下來，以圖養(yǎng)精蓄銳。這些都是要避免的，當(dāng)心有可能“好心辦壞事”，打破原有的生物鐘，影響考場狀態(tài)。