一、貿(mào)然聯(lián)系導(dǎo)師

　　有同學(xué)在復(fù)試前幾天，瘋狂打電話給老師，直到老師接通為止，這樣是非常不禮貌的!

　　聯(lián)系老師很重要，但一定要講究方式方法，比如：

　　1、與老師進(jìn)行郵件聯(lián)系，要有恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，必要的禮貌用語以及言簡意賅的文字內(nèi)容，最后不要忘了自己的簡歷一定要用附件的形式發(fā)送。

　　2、與老師進(jìn)行電話聯(lián)系時(shí)一定要提前預(yù)約或者提前發(fā)短信，得到老師同意以后在進(jìn)行交流，千萬不要直接打電話或者登門拜訪，這樣會顯得非常不禮貌。

　　二、復(fù)試之前不準(zhǔn)備

　　考研初試只是證明了你的學(xué)習(xí)能力沒有問題，有資格進(jìn)入復(fù)試了而已，沒有學(xué)校是等額復(fù)試的，千萬不要相信學(xué)姐師兄說的可以不用怎么準(zhǔn)備復(fù)試就考上了這種話。雖然她說沒怎么準(zhǔn)備，但是你永遠(yuǎn)不知道的是她有怎么樣的經(jīng)歷和功底。如果你不是天才，準(zhǔn)備充分永遠(yuǎn)都很重要。

　　三、輕視復(fù)試

　　很多考生覺得復(fù)試是走過場，那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。復(fù)試差額比例從1:1、2逐漸變成了1:1、5，一些學(xué)校甚至變成1:2。永遠(yuǎn)不要小看復(fù)試，復(fù)試才是導(dǎo)師真正看到你實(shí)力的時(shí)候，那5分鐘就決定了你是否能夠被錄取。

　　四、自我介紹平庸

　　大多數(shù)考生面對導(dǎo)師的時(shí)候做的自我介紹都是“我叫什么，我來自哪里，我本科的學(xué)校是哪里，我平時(shí)的興趣愛好是······”blabla一大篇，導(dǎo)師做一天的面試了，剛開始的幾個(gè)這樣講還可以，到后面老師都會崩潰的。

　　自我介紹要直入主題，說自己的學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃、學(xué)術(shù)經(jīng)歷等等，最好能把自己的相關(guān)的如優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)、發(fā)表的文章、比賽獲獎證書或科研實(shí)踐成果等show出來，這個(gè)時(shí)候沒必要講謙虛，這樣只是給導(dǎo)師更了解你。

　　五、回答問題簡單粗暴

　　關(guān)于這點(diǎn)，歷年復(fù)試的爆笑例子數(shù)不勝數(shù)。舉幾個(gè)例子大家自己看吧!

　　導(dǎo)師：“你是外語專業(yè)的，為什么跨專業(yè)考研呢?”

　　考生：“外語專業(yè)考研太難了”

　　導(dǎo)師：“···············”

　　導(dǎo)師：“同學(xué)，你為什么考教育學(xué)呢”

　　考生：“因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，教育學(xué)不考數(shù)學(xué)”

　　導(dǎo)師：“··········”

　　導(dǎo)師：“同學(xué)，為什么考我們學(xué)校教育學(xué)呢”

　　考生：“感興趣”

　　導(dǎo)師“··········”

　　六、儀表行為不大方

　　大多數(shù)考生都還沉浸在本科或者高中的行為狀態(tài)當(dāng)中，進(jìn)入考場之后就會天然的表現(xiàn)出對老師的一種敬畏，比較嚴(yán)重的就會出現(xiàn)一種恐懼。

　　這就直接導(dǎo)致了在面試的時(shí)候摳手指、咬嘴唇、整個(gè)人扭扭捏捏，回答問題的時(shí)候也顯得怯懦。表現(xiàn)出這樣的考生，導(dǎo)師會懷疑，交代給你的任務(wù)，你真的能完成么?或者帶你出去參加會議的時(shí)候你也這樣表現(xiàn)是不是有點(diǎn)丟臉呢?

　　七、初試分?jǐn)?shù)不高就放棄希望

　　每年分?jǐn)?shù)線出來以后，那些分?jǐn)?shù)在報(bào)考院校分?jǐn)?shù)線邊緣的考生中，有相當(dāng)一部分就不報(bào)被錄取的希望了，開始自暴自棄。但是，難道你辛苦了一年真的甘心就這么輕易放棄嗎?為什么不給自己一個(gè)機(jī)會呢?每年初試成績倒數(shù)，復(fù)試翻盤的考生還少嗎?

　　所以，在你還沒有走完考研整個(gè)流量的時(shí)候不要輕言放棄。既然有機(jī)會進(jìn)復(fù)試，就要像成績靠前的考生一樣認(rèn)真對待復(fù)試，做足準(zhǔn)備，甚至要比那些成績靠前考生準(zhǔn)備得更充分!