在2020考研學(xué)子忙著備戰(zhàn)考研復(fù)試調(diào)劑的時(shí)候,2020考研考生將陸陸續(xù)續(xù)開始備考復(fù)習(xí),尤其是英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。當(dāng)然有的考生可能在年前就已經(jīng)開始復(fù)習(xí),而有的考生計(jì)劃新學(xué)期的開始,有了學(xué)習(xí)環(huán)境再?gòu)?fù)習(xí)。誠(chéng)然,備考開始時(shí)間的早晚是因人而異的,但是在整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)階段的劃分和每個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)都是大同小異的。
考生普遍都有一種意識(shí):英語(yǔ)要盡早開始復(fù)習(xí),尤其是基礎(chǔ)較弱的考生。大家需要明確的一點(diǎn)是,在這9月的時(shí)間之內(nèi),我們?cè)诿總€(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和任務(wù)是不一樣的。只有清楚地知道不同階段該干什么,才能把勁使到點(diǎn)上。對(duì)于考研英語(yǔ)備考來(lái)說(shuō),大致可以分為四個(gè)階段,分別是基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段和沖刺階段。
基礎(chǔ)階段,顧名思義就是夯實(shí)基礎(chǔ)的階段,時(shí)間是在暑期之前。對(duì)于任何一門英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)無(wú)非就是詞匯和語(yǔ)法,而最基本的還是詞匯。在這一階段,我們需要大量地積累詞匯。
背單詞有以下幾點(diǎn)需要注意:
1、考研詞匯的考察數(shù)量和難度比四六級(jí)要高出許多,所以考生們一定要從心理上重視起來(lái)。比如考研英語(yǔ)會(huì)考熟詞僻義。也就是一些基礎(chǔ)單詞的生僻義,這就需要考生們?cè)谟龅胶?jiǎn)單詞時(shí)不能掉以輕心;其次,還會(huì)在完型題型當(dāng)中考察單詞之間的辨析,比如近義詞的辨析、形近詞的辨析等;
2、背單詞是一個(gè)不斷遺忘、不斷強(qiáng)化的過(guò)程,切忌將所有詞匯平均分配到考前階段來(lái)記憶。應(yīng)當(dāng)在基礎(chǔ)階段大量積累單詞,這當(dāng)中記憶不牢的還需要二次三次回顧。
在這一階段,建議基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)可以適當(dāng)閱讀一些英文文章,但是不要太早練習(xí)考研試題。
暑期備考階段就是暑期的“黃金階段”,這時(shí)候考生們通過(guò)前期的學(xué)習(xí)都有了一定英語(yǔ)基礎(chǔ),接下來(lái)就要深入到考研的試題當(dāng)中。針對(duì)考研英語(yǔ)近年的考研試題,適當(dāng)做一些題目練習(xí),但是切記為了做題而做題。得出題目答案就是幾分鐘的事,但是這一階段的主要任務(wù)是找到做題思路和方法。通過(guò)橫向?qū)⒉煌攴莸膸椎李}目進(jìn)行對(duì)比,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),相同或相似題型可以使用相同的做法。歸納總結(jié)出相同題型的解題方法,就完全可以運(yùn)用于后續(xù)的做題,甚至是最后的考試當(dāng)中,這樣會(huì)大大提高解題速度和正確率。
到了9-11月份,就進(jìn)入到了秋季備考階段。秋季備考階段對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),主要任務(wù)是將暑期總結(jié)的解題思路和方法進(jìn)一步運(yùn)用到套題當(dāng)中,并且有意識(shí)地做限時(shí)訓(xùn)練,另外還要多嘗試站在出題人的角度看題目,比如思考閱讀中的干擾選項(xiàng)是哪一種錯(cuò)誤類型。遇到的次數(shù)多了就發(fā)現(xiàn),閱讀的干擾無(wú)非就是從幾個(gè)方面出的,如無(wú)中生有、擴(kuò)大概念、細(xì)節(jié)雜糅等。這些對(duì)于題目答案之外的信息都是考生們需要思考的。而做完題目之后,還可以將考研試題作為第一手復(fù)習(xí)資料,整理學(xué)習(xí)其中的重點(diǎn)單詞,有意識(shí)地分析長(zhǎng)難句,這樣才是將考研試題完全利用了起來(lái)。
最后到了12月份的沖刺階段,這一階段很多考生都基本都做完考研試題了,當(dāng)然也可以在之前的階段有意識(shí)地留下最近年份的考研試題作為模擬。此時(shí),考生的重點(diǎn)應(yīng)該放在總結(jié)考研試題,并且針對(duì)個(gè)人的情況,做一些重點(diǎn)知識(shí)的整理和再次回顧。此外,還需要多做一些限時(shí)的模擬套題,體會(huì)真實(shí)考試的感覺,并對(duì)試卷題型的做題順序和時(shí)間分配做好合理安排。
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