考研復(fù)試過程中“隱藏”的加分小技巧

  • 來源: 學(xué)府考研
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  • 2020-03-24
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  考研復(fù)試是對一個(gè)考生多方面的考察。往往有些考生在初試時(shí)能取得好成績,但在復(fù)試時(shí)卻慘遭淘汰。究其原因是因?yàn)樵诳佳袕?fù)試過程中忽視了一些小細(xì)節(jié)影響了“前程”!

  回答有邏輯有條理

  對于老師提出的問題,考生在回復(fù)的過程中有兩點(diǎn)需要關(guān)注:

  第一,對提出的問題要有自己的見解,不要想當(dāng)然地胡說八道,要把你的思考過程、邏輯分析表述出來,從某種程度上說,導(dǎo)師看重的不是你答案的對錯(cuò),而是你分析問題、解決問題的思維過程;

  第二,在口頭表達(dá)上盡量簡潔明了,要運(yùn)用學(xué)科專業(yè)術(shù)語對問題進(jìn)行專業(yè)解讀,不要用詞反復(fù)累贅。優(yōu)秀的面試者是能占據(jù)主動(dòng)權(quán)的,你要用你的話題吸引導(dǎo)師的關(guān)注,提起導(dǎo)師的興趣,這樣你就成功了一半。

  不要過度表現(xiàn)

  踏實(shí)端正的態(tài)度才是明智之舉,有些考生覺得終于碰到了我擅長的問題,所以像抓住救命稻草一樣的拼命表現(xiàn)。

  但要知道,過度表現(xiàn)很可能會(huì)讓你一敗涂地。夸夸其談、不懂裝懂的表現(xiàn)是最致命的,這不僅反應(yīng)出你的學(xué)科功底不夠扎實(shí),更反應(yīng)出你的學(xué)風(fēng)和態(tài)度,說白了不是踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的人該有的表現(xiàn)。

  碰到不會(huì)的問題就要明說,并順理成章地引到一個(gè)自己擅長的相關(guān)問題上,沒有必要弄虛作假,欲蓋彌彰。

  自信而不自負(fù)

  導(dǎo)師們最欣賞的考生就是,能夠?qū)σ粋€(gè)問題進(jìn)行合理分析的考生,從中可以看出他的知識(shí)體系、思想脈絡(luò)。而導(dǎo)師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害,結(jié)果提了一個(gè)問題就馬上失色的考生,或者是所答非所問的考生,知識(shí)功底無,邏輯分析無,這樣的考生被淘汰是必然的。

  但大家要注意的是,自信和自負(fù)是兩碼事,在面試的時(shí)候,態(tài)度自信不卑不亢是必須的,但刻意的讓自己看起來自信往往正是不自信的表現(xiàn),更別說一些"金玉其外,敗絮其中"的考生,你要相信,合理的展現(xiàn)再加上你深厚的功底,一定可以與他人拉開差距遙遙領(lǐng)先的。

  復(fù)試五大禁忌

  為幫助小伙伴們避免初試成績還不錯(cuò)但復(fù)試被刷的遺憾,接下來整理了考研復(fù)試五大禁忌:

  禁忌一:復(fù)試資料不齊備

  復(fù)試前要了解報(bào)考院校所要求攜帶的資料,并帶全。比如統(tǒng)考考生(應(yīng)屆本科畢業(yè)、往屆本科畢業(yè)生)要準(zhǔn)備準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、學(xué)位證書原件(應(yīng)屆生查驗(yàn)學(xué)生證)、身份證、在校歷年學(xué)習(xí)成績單(加蓋教務(wù)或人事部門公章),并準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)印件。

  禁忌二:忌未多方面了解復(fù)試內(nèi)容

  復(fù)試前招生院校都會(huì)有通知,復(fù)試內(nèi)容一般包括專業(yè)課筆試、外語聽說能力等,不少院校也將心理測評放到復(fù)試的內(nèi)容當(dāng)中,與此同時(shí),舉止表達(dá)和禮儀等方面也在考查范圍之內(nèi)。對此,考生應(yīng)該多方面掌握,及早準(zhǔn)備。

  禁忌三:忌夸夸其談

  導(dǎo)師要的是那些能做事少說話的學(xué)生。所以你與導(dǎo)師第一次見面時(shí),不要夸夸其談。不妨談一些與專業(yè)有關(guān)的問題,而這些問題最好是在自己見導(dǎo)師之前就準(zhǔn)備好,一個(gè)能提出好問題的學(xué)生比一些能解決問題的學(xué)生還重要。

  另外,考生在回答問題時(shí),態(tài)度要誠實(shí),切忌不懂裝懂,夸夸其談。如果這個(gè)問題確實(shí)不懂就坦率地說“不了解,以后會(huì)朝這個(gè)方向努力”,千萬不要閃爍其詞。

  禁忌四:切忌心態(tài)失衡

  一般而言,初試考察的是考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力,而面試則是對考生綜合素質(zhì)的多方面考查。因此,其中的彈性空間就會(huì)更大,甚至很多情況會(huì)有導(dǎo)師自身的喜好。

  因此,考生應(yīng)該保持一個(gè)良好的心理狀態(tài),盡力而為,而不應(yīng)對結(jié)果耿耿于懷,這樣反而能更加自如表現(xiàn)。

  禁忌五:切忌沒有自我特點(diǎn)

  許多考生在面試前會(huì)做一些準(zhǔn)備工作,比如英語自我介紹,專業(yè)了解情況等。不少學(xué)生選擇了從網(wǎng)上或其他渠道找些資料來背誦,在復(fù)試時(shí)有嚴(yán)重的背書痕跡。這樣,就會(huì)給老師留下不好的印象,會(huì)覺得考生的表現(xiàn)沒有自己的獨(dú)特見解,不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

  比如,縱觀這幾年的英語口語考查,就有對一些熱點(diǎn)話題的闡述。一般而言,包括新近發(fā)生的社會(huì)時(shí)政話題,公共政策事件,焦點(diǎn)人物,與大學(xué)生密切相關(guān)的教育資訊等。對此,考生要特別關(guān)注。

 

  最好經(jīng)常閱讀一些報(bào)刊雜志和收聽英語廣播,掌握新資訊,這些都將有助于自己組織思想和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。對于這樣內(nèi)容,考生一定要提前準(zhǔn)備,并且要提出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。

好成績,從選擇好老師開始

趙宇 考研政治

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