為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生質(zhì)量培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)位論文質(zhì)量。上海地區(qū)發(fā)布通知。即：論文答辯前市教育主管部門不再盲檢;學(xué)位授予后則加大抽檢，并加大對存在問題學(xué)位論文和學(xué)位論文買賣、代寫等行為的查處和處罰力度。根據(jù)學(xué)府考研所知，這是上海地區(qū)兩周之內(nèi)第二次發(fā)布通知。

　　這兩個(gè)通知是跟國家有關(guān)文件精神，既是“管、辦、評(píng)”分離，也是“放、管、服”深化，將主體責(zé)任和義務(wù)落實(shí)到各大高校及研究生導(dǎo)師，對招收研究生的院校及報(bào)考人進(jìn)行嚴(yán)控把關(guān)。

　　事實(shí)上，上海在1999年率先實(shí)施學(xué)位論文答辯前的雙盲抽檢。至今，各個(gè)研究生培養(yǎng)高校也建立起自己的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。國家在之前就對授學(xué)位后的碩士學(xué)位論文進(jìn)行抽檢，從嚴(yán)之舉進(jìn)行把控。

　　這項(xiàng)政策對于國家還是院校而言，都是一個(gè)健全研究生項(xiàng)目的重要措施，教育行政部門和社會(huì)第三方多元主體、多維分類的評(píng)價(jià)評(píng)估體系。多年以來，每所招收研究生的高校都會(huì)有抽檢把關(guān)，以上海大學(xué)為例，在市級(jí)10%抽檢的基礎(chǔ)上，多年來實(shí)行的是100%雙盲抽檢評(píng)議，且相關(guān)專家均為校外。值得一提的是，上大校內(nèi)雙盲抽檢要求遞交兩位專家。若兩者打分評(píng)價(jià)懸殊，學(xué)校設(shè)置申訴渠道及裁決平臺(tái)，在保障論文質(zhì)量的前提下進(jìn)行適當(dāng)處理。

　　對于市教育行政部門而言，主要是進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)果控制，把學(xué)位論文抽檢結(jié)果納入高校二維分類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，作為對其人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。因此，根據(jù)此次通知要求，研究生培養(yǎng)單位應(yīng)制定多層次(學(xué)校、學(xué)部、院系等)全方位的論文質(zhì)量管理制度，將現(xiàn)行開展的市級(jí)層面學(xué)位論文雙盲抽檢評(píng)議工作轉(zhuǎn)化、融合到本單位學(xué)位授予質(zhì)量保障體系中。比如，落實(shí)學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防與處理的主體責(zé)任，健全學(xué)術(shù)不端行為處理機(jī)制，建立學(xué)術(shù)不端行為的通報(bào)與相關(guān)信息的公開制度。

　　導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人

　　導(dǎo)師一直是育人，在研究生考試在復(fù)試前是通過郵件聯(lián)系導(dǎo)師，復(fù)試后是電話聯(lián)系，上海市學(xué)位辦主任束金龍表示，《通知》從年初開始起草，不斷完善并出臺(tái)，也是落實(shí)教育部“一號(hào)文件”等精神，促進(jìn)研究生導(dǎo)師師德師風(fēng)與科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

　　通知明確，導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人。“對指導(dǎo)的研究生學(xué)位論文存在嚴(yán)重問題以及其他培養(yǎng)質(zhì)量出現(xiàn)嚴(yán)重問題的導(dǎo)師，依規(guī)嚴(yán)肅處理。”強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)把導(dǎo)師資格關(guān)”，加強(qiáng)導(dǎo)師上崗、在崗培訓(xùn)和交流，建立優(yōu)秀導(dǎo)師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀導(dǎo)師，向研究生培養(yǎng)質(zhì)量高的學(xué)科、專業(yè)學(xué)位類別和導(dǎo)師傾斜資源，激勵(lì)導(dǎo)師全心育人。

　　據(jù)此，各校都將嚴(yán)格過程管理，實(shí)施論文開題選題、中期匯報(bào)、預(yù)答辯、校內(nèi)外專家盲審與評(píng)閱、答辯等全過程質(zhì)量控制舉措。在校級(jí)層面，學(xué)位論文質(zhì)量控制重心將前移，加強(qiáng)論文寫作、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、方法等科研訓(xùn)練和職業(yè)專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生選題開題做好充分準(zhǔn)備。

　　至于打擊學(xué)位論文買賣、代寫等行為，教育部今年暑假期間下發(fā)專項(xiàng)督查通知，在教育系統(tǒng)內(nèi)自查自糾。有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這項(xiàng)工作也不局限在系統(tǒng)內(nèi)部，同樣是社會(huì)層面上督查之需，需要不斷推動(dòng)和完善這項(xiàng)系統(tǒng)工程。為此，上海《通知》也要求充分利用新媒體及信息化手段加強(qiáng)對學(xué)位申請全過程監(jiān)管、做好預(yù)警提示，定期自我體檢、自我診斷，加強(qiáng)信息公開、規(guī)范逐級(jí)報(bào)備，開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)位與研究生教育質(zhì)量年度報(bào)告公開制度，主動(dòng)接a受社會(huì)監(jiān)督。

　　之前下發(fā)的《上海高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制 發(fā)展一流研究生教育試行方案》也明確，既要完善研究生教育內(nèi)部保障機(jī)制，也要完善研究生教育外部監(jiān)督機(jī)制，包括探索建立覆蓋全市研究生培養(yǎng)單位、基于大數(shù)據(jù)分析的研究生教育質(zhì)量監(jiān)測分析機(jī)制;還要建立長三角地區(qū)研究生教育質(zhì)量監(jiān)測跨區(qū)域協(xié)作機(jī)制。此外，鼓勵(lì)引導(dǎo)第三方機(jī)構(gòu)積極參與研究生教育質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)，逐步建立以社會(huì)評(píng)價(jià)為主的研究生教育多元化評(píng)估認(rèn)證機(jī)制。