在2019年的考研中,英語一和英語二的小作文仍然是以大家較為熟悉的方式呈現,但是英語一中的難題部分稍微有些提高,比如英語一中的小作文。為此,為了讓考生做好20考研的備戰,學府考研為大家簡單分析了英語一小作文,大家可以一起來看一下。
Directions:
Suppose you are working for the “Aiding Rural Primary Schools” project of your university. Write an email to answer the inquiring from an international student volunteer. Specify the details of the project.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
Do not use your own name in the e-mail. Use “Li Ming” instead. (10 points.)
一. 審題
要求考生作為一個“幫助農村學校項目”的成員之一,給一個來咨詢該項目的國際學生志愿者寫一封回信。具體說明這個項目的細節。根據題目中給出的信息確定寫信對象是給一個國際留學生(an international student volunteer)寫一封回信,寫信的目的是介紹說明這個項目的細節(Specify the details of the project)。這是一個要求寫一封咨詢信的回信,但是咨詢的具體內容又沒有告訴你。所以很多考生覺得不知道從何下手。
二. 謀篇布局
其實這種書信仍然可以從熟悉的三段論著手。可以分為三段展開:第一段,表達對收到信之后的開心,然后進入主題,開門見山地提出寫作目的:告訴你一些關于這個項目的必要細節。第二段,寫這個項目的主題是幫助遙遠地區的學校,會安排一些活動,比如送書等。然后再寫一些對志愿者的要求。第三段,如果他還有其他問題,希望他能及時聯系。
三. 素材套用成文
在寫的過程中,完全可以套用學府老師在沖刺課上給大家儲備的小作文必備素材句中找打熟悉的表達和句型來應用。例如,這種回信類型的文章,開頭第一段就可以寫I am exceedingly delighted to receive your letter in which you inquired something about the “Aiding Rural Primary Schools”. I, as a member of the project, am writing you this letter for the purpose of informing you some of the necessary information about the project.第二段主要介紹項目的必要細節,那么我們根據沖刺課和強化課屢次強調過的活動安排的角度來寫。寫此項目的主題,此項目的活動細節安排,例如:First and foremost, the theme of the project is to help those rural primary schools in remote areas by arranging some activities, such as sending various kinds of books about different aspects to those lovely students, which can not only broaden their horizon and enrich their life, but also cultivate their ability of thinking and learning independently and critically.此外,既然這個國際學生是想當志愿者,那么我們可以提志愿者的具體要求,用課堂上屢次用到的人物介紹:the volunteers should have the character of diligence, coupled with an optimistic and pleasant personality, which will assure them of positive attitude when facing some setbacks during the process of these activities.第三段在寫的時候,因為是別人向你咨詢,所以你的回復可能沒有滿足他的需求,所以用通知類的結尾模板:If you have any question about this project, please contact me without any hesitation at aidingruralprimaryschools@edu.cn.
總之,今年的應用文在形式保持與歷年統一的情況下,難度略有提升。但是只要大家把學府沖刺和強化課上講到的人物,事物,活動三個角度的素材熟悉背誦并能熟練運用,那么一定能夠在很短的時間內產出一篇高質量的作文。
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