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　　歷年的考研中，考研一直都是大家最為關心和期待的。而在考的背后，還有不斷改革和完善的研究生教育制度。對此，在19年的研究生招生報名中，依然是只增不減，這讓很多朋友很是擔心20考研的考題難度升級。對于這一情況，我們還是先來看看具體情況吧。

　　2019年碩考人數再上漲

　　2019年研考在京考試考生和全國報考北京考生人數再創歷史新高。在2019年碩士生考試報名中，通過全國網上報名系統報考北京招生單位的考生為383357人，通過推免服務系統接收的推薦免試考生為23393人，合計406750人，比上一年度的346461人增加60289人，增幅17.4%。

　　許多高校的報考人數也達新高。以北京林業大學為例，碩士研究生一志愿報考人數達6624人，比去年增加49.6%。在該校一志愿報考考生中，學術性有2432人，專業學位有4192人(其中全日制3275人，非全日制917人)。學?？键c報名人數達1694，比去年增加50.4%。

　　報考北京大學研究生的考生增加4200人，增幅17%。2019年研考，有2.8萬考生報考北京大學碩士研究生，其中應屆考生占33.6%，非應屆考生占66.4%。報考全日制學習方式的約占82.4%，報考非全日制學習方式的約占17.6%;報考學術型碩士的約占29.6%，報考專業學位碩士的約占70.4%。

　　考研人數連年增加，屢創新高，考研競爭激烈程度也在增高。本科畢業生為何紛紛選擇考研?針對考研的一項問卷調查顯示，提升就業競爭力、通過考研進入名校、通過考研更換專業、完成自己的學術理想、暫時逃避就業壓力、尋找備考過程中的獨特體驗等均為接受調查者給出的答案。

　　在研考現場確認時，一些考生表示，考研既有學業發展的需求，也有求職就業的需求。北京化工大學大四學生曾文菊認為，依照現在的就業環境和國家發展進程，需要有知識儲備、有創新理念的人才。本科畢業在職業競爭中難以占據有利位置。首都師范大學學生王政迪和另兩名同學一起參加了研考現場確認。她介紹，報考研究生，主要是現在還沒有做好工作的準備。研究生畢業后會找到比現在更好的工作。中央財經大學金融專業學生李一凡說，金融行業的招聘幾乎都要求碩士畢業及以上，想找對口專業就得讀研。

　　違規違紀總體降低

　　考生人數不斷攀升，而涉考違法犯罪、考試違規違紀卻總體逐年降低。這得益于各方的共同努力

　　為順利完成研考組織工作，北京大學加強考務工作，考前先后舉行了三場監考工作培訓會，針對不同時間段、不同工作內容分別制定詳細的考務工作文件，明確工作要求，加強人員培訓，為監考工作的順利進行提供了有力的保證?？荚囘^程中，北大進一步做好技術防范，啟用電子巡查系統，增加視頻監考員，防止作弊違規行為，全力保障考場紀律和考試安全。

　　2019年研考初試期間，對外經濟貿易大學在考生進入考場的必經之路豎立了多個宣傳牌。展板內容包括《國家教育考試違規處理辦法》節選、《考場規則》、《刑法修正案(九)》、對外經濟貿易大學研招辦編寫的《考風考紀教育公告》等，對考生進行無聲的考試誠信教育。

　　北京教育考試院研招辦有關負責人介紹，各考點校加強了對考生的法制宣傳教育，積極創新宣傳方式，充分利用微博、微信結合新的《刑法》和《教育法》，大力開展“誠信研考”教育活動。監考人員在開考前宣讀作弊違法犯罪有關法律條款，讓考生接受警示教育。這些措施可讓考生充分認識到考試作弊的嚴重后果，切實做到知法、守法，營造了良好的考試氛圍，使考點考場面貌煥然一新，體現出國家教育考試的莊重與嚴肅，進一步提升了研考的社會形象。

　　工程專業學位調整學位類別

　　教育部在2018年3月將工程專業學位類別調整為電子信息、機械等8個專業學位類別。

　　國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司負責人介紹，為支撐創新驅動發展戰略和制造強國、網絡強國等重大建設，綜合考慮學術性與現實性、規定性與自主性、穩定性與靈活性、本土化與國際性等因素，借鑒國內外對工程領域的劃分情況，在進一步明確工程專業學位類別與領域概念的基礎上，依據工程領域培養要求和知識體系，將工程碩士(共40個領域)調整為電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥、交通運輸等8種專業學位類別。工程博士也相應調整，從之前的4個領域調整為與之對應的8種專業學位類別。

　　據了解，自1997年設置以來，工程專業學位研究生教育為創新型國家建設作出重要貢獻。工程專業學位研究生教育建立了工程科技人才的培養體系，工程碩士、博士層次齊全。工程碩士先后設置了40個領域，工程博士設置了4個領域，已成為培養規模全球最大、影響廣泛且按領域授權的專業學位類別;培養了一大批高層次、應用型、復合式工程科技人才，累計授予80余萬人工程專業學位。工程專業學位研究生教育探索了工程科技人才培養的新模式，積極推進與國家重大科技發展戰略相銜接，與職業發展要求相銜接，加強實踐能力訓練，探索有別于學術學位的工程科技人才培養新路子。

　　隨著事業發展形勢的變化和自身改革的深入，工程專業學位現有的設置模式、機制也逐步顯現出不足和局限，亟待調整優化。工程專業學位領域固化、滯后的問題逐漸顯現。工程專業學位與其他類別專業學位的培養范圍存在部分重復，工程博士、碩士銜接不夠。部分工程領域設置與工學學科設置較為接近，與工程綜合需求距離較大，培養特色不夠鮮明。管理機制不適應工程專業人才培養現實需要。

　　工程專業學位類別調整，是綜合多種因素的結果，優化調整方案也是當前條件下兼顧可行性和可操作性的最佳方案。調整工作將按照先調整工程專業教指委，再制定調整的操作性文件，之后對現有工程碩士、工程博士學位授權點進行對應調整，最后于2019年上半年對外發布調整結果。為做好調整的過渡銜接，工程碩士、工程博士研究生2019年按調整前的工程領域進行招生、培養、學位授予;2020年起，按調整后的專業學位類別進行招生、培養和學位授予。

　　數說2018研考

　　碩士生招生

　　教育部下達北京148個碩士招生單位的招生計劃共106740人，比2017年增加4878人，增幅4.8%。其中全日制計劃為85910人，非全日制計劃為20830人。北京共招收碩士生99072人，比2017年增加3657人，增幅3.8%。其中，全日制招收83610人，非全日制招收15462人。

　　博士生招生

　　北京共有80家招生單位(不含解放軍在京單位)招收博士生。招生專業覆蓋全部12個學科門類和6個專業學位領域。北京高等學校、科研機構(不含解放軍在京單位)共招收博士生25883人，比上一年增加2271人，增長9.6%。

　　同等學力全國統考

　　同等學力全國統考北京市報名考生共27928人，比上一年增加2310人，增幅9%;共報考43386科次，比上一年增加4236科次，增幅10.8%。全市共設置8個考點、704個考場。