非全日制研究生數量約占清華大學全體研究生總數的三分之一，是學校人才培養體系的重要組成部分。近年來，清華大學深入貫徹落實黨的十九大、全國組織工作會議和全國教育大會精神，大力加強基層黨組織建設和創新，積極擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋。從2018年起逐步在非全日制研究生中建立臨時黨支部，采取了一系列集體建設、黨員教育、支部共建等創新舉措，取得明顯成效。

　　依托項目促建設，激活組織“神經網”。將非全日制研究生群體的黨建工作納入“基層黨組織建設提升年”重點任務，進行專題研究。根據不同院系非全日制研究生的項目類型、在校時間、人員規模等情況，梳理培養體系和發展需求，規范非全日制研究生黨支部建立流程，細化建設方案。結合院系實際，逐步在條件成熟的非全日制研究生集體中建立臨時黨支部，對黨支部的支委會建設、組織生活、活動情況等進行全面指導，提供必要的條件保障和支持。截至目前，學校已在金融學院、經管學院、公管學院、社科學院、工業工程系、教育研究院6個院系和創新領軍工程博士集體中建立47個非全日制研究生臨時黨支部。

　　結合專業促學習，擰緊思想“總開關”。各臨時黨支部召開組織生活，專題學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，并結合本專業特色，積極開展理論研討、宣講報告、經驗分享、實踐參觀等活動，讓思想引領落地生根。社科學院社科碩173黨支部組織全體黨員研討黨和國家機構改革后的重要變化和影響，在研究實踐中進一步增強“四個自信”。教研院教育博士黨支部開展主題為“思想先鋒弘揚清華風骨，教書育人彰顯家國情懷”的組織生活會，探討高校如何在黨的堅強領導下服務立德樹人的中心環節。創新領軍工程博士2018級一班黨支部集體學習習近平總書記關于科技創新的重要論述，并結合各自所在工程領域的科技前沿和努力方向展開深入討論。金融學院金博臨16黨支部組織全體黨員參加長江學者鞠建東教授關于“中美貿易爭端”的主題報告，結合專業研討相關對策及建議。經管學院5個臨時黨支部組織黨員赴青島海爾集團進行實踐調研，加強國情教育，提升社會責任感。

　　強化服務促引領，鍛造支部“吸鐵石”。積極發揮非全日制黨支部的資源優勢，擴大輻射范圍，從學業發展、職業規劃等方面服務同學成長，增強黨支部對黨員和群眾的引領力凝聚力帶動力。公管學院MPA17集中班黨支部提出“不能讓一位同學在學業上掉隊”的口號，自發行動起來，促進非全日制研究生學業共同進步。金融學院EMBA17黨支部中的兩位全國人大代表，向全院研究生作專題報告，幫助研究生深刻理解黨和國家政治生活。社科碩174黨支部、公管學院MPA16集中班黨支部等積極探索與全日制研究生黨支部“1+1”共建，采取聯合開展參觀實踐、座談活動等方式，由在基層公共部門工作的支部黨員分享工作經驗與人生感悟，充分發揮非全日制研究生“行業導師”作用，實現共學共進。

　　考研是需要各方人員齊頭并進共同努力的結果，校方在不斷地尋求人才，人才也竭盡全力提升學歷和就業含金量，還有就是兩者之間的媒介—輔導機構。學府考研專注考研十二年，十二年幫助各地區、各基礎階段的考生順利考研，對此有想要了解的可以咨詢我們的在線老師。