考研復試的考核包括綜合面試、英語、專業課，很多同學不知道這三者的考核權重，下面就給大家簡單介紹一下。

　　復試成績一般來說占總成績的30%～50%，每個學校都不同，但都在這個區間浮動。值得注意的是，招生單位有一票否決權，只要復試不合格，初試再牛都可以不要你的。所以大家一定要認真對待復試哦!

　　考研復試的內容都由學校自己決定，但主要都包括英語聽說能力測試、專業課筆試和綜合面試這三個方面。最終的復試成績和大家計算大學的平均分一樣，需要加權平均一下。

　　復試成績=專業課筆試成績×筆試權重+面試成績×面試權重+外語聽說能力成績×外語權重。

　　三者之間的權重：一般外語聽說能力測試的權重為10%，筆試和面試的權重是學校自己決定的，一般是面試占30%，當然也有很多學校面試占50%。

　　提醒大家：一定要需要密切關注報考院校信息，了解具體的比重，有側重的準備。下面是一些建議。

　　1、穿衣方面

　　現階段的考研學子，大部分是時尚、潮流的代表，衣著免不了個性化。而對于面試這種場合，并不適合太潮流和個性化，當然也不需要穿著太正式，或特別保守。既要展現朝氣，又要符合面試的嚴肅感。建議選擇介于一種休閑與適合自己風格的衣著。除了款式要相對正式，還要注意服飾的整潔、清爽。

　　2、禮貌方面

　　微笑在人際交往中是非常好的潤滑劑。微笑可以消除過度緊張的情緒，拉近你與導師的關系。復試時面帶微笑，可以讓導師感覺到你的謙虛、親切，為面試加分。面部表情自然，不要過于嚴肅或過于畏縮。目光自然，不要左顧右盼、眼神閃爍，也不要直勾勾地盯著導師看，這樣都是很不禮貌的做法。如果有多位導師同時在場，你的眼神應照顧所有的人，不時地掃視全場，讓大家都知道你在尊重他們。

　　3、手勢肢體方面

　　我們在進行考研復試面試環節時，在導師面前可以適當的運用手勢，手勢不僅可以讓你與導師在交流時，更加的自如，同時也能促使導師覺得你是一個發散性思維較強的學生，值得成為他(她)的學生。

　　4、開場白應怎樣說

　　開場白比較簡單，一般就是一個簡單的問候和寒暄，如：Good morning，dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特別注意要與面試老師打招呼。

　　5、怎樣簡單介紹自己的信息

　　考生在與面試官打完招呼后，下一步就是簡單介紹自己啦!這里，需要從姓名、畢業院校和所學專業來闡述。

　　參考表達：I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if you’d like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.

　　6、如何敘述考研原因

　　考研原因幾乎是每個導師都會關心的問題，因此把這個問題就放在自我介紹里面說了。這部分的內容我們務必要讓考官感到我們選擇這個專業是經過深思熟慮的，是一個理性的選擇而不是一時沖動。通常我們可以從以下三個方面來回答。

　　1.興趣。即強調對所報考的專業懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業與報考的專業一致，則可以說明想繼續深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報考專業對你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。

　　2.優勢。即強調研究生相對于本科生在知識、學術方面的優勢，如：知識面更廣(wider knowledge)，學術更專業(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon)。

　　3.益處。即強調考研對你的未來的積極影響(have a positive effect on…)，可以從求職、職業規劃、人生經歷等方面入手進行說明。可參考的詞匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。

　　7、結尾未來規劃一定要說

　　可以在自我介紹中展現自己對未來的規劃，其目的在于向老師們展示自己對時間、學習、人生有一定計劃性和掌控能力。

　　參考回答：I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can.....