考研復(fù)試面試時(shí)老師會(huì)問什么問題?提的問題如果不擅長(zhǎng)如何化解?比如本科某幾門課程的分?jǐn)?shù)比較低，甚至是進(jìn)行了重修;比如考生是跨專業(yè)考研;比如該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)的要求高一些，等等。下面給大家總結(jié)了一些復(fù)試面試中常見問題的回答方法、建議，幫助讓大家提前準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。

　　一、請(qǐng)用中、英文自我介紹

　　很多學(xué)校面試時(shí)都會(huì)要求中英文自我介紹，因此提前準(zhǔn)備好中英文自我介紹是十分必要的。自我介紹不要過長(zhǎng)，過長(zhǎng)會(huì)讓老師疲倦甚至抓不住重點(diǎn)，但太短會(huì)讓老師覺得你根本沒用心準(zhǔn)備。因此自我介紹要短而精，有所取舍，著重展現(xiàn)自己十分突出的優(yōu)點(diǎn)，但要保守低調(diào)謙虛的態(tài)度，可以說一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校和專業(yè)的向往，并表現(xiàn)出自己渴望求學(xué)的態(tài)度及對(duì)自己能夠勝任的信心。而且很多老師會(huì)針對(duì)你的自我介紹進(jìn)行提問，因此在我介紹里加入一些自己熟悉的內(nèi)容可以為自己鋪路，巧妙地把老師的問題引到你熟悉的方向上來。同時(shí)英文自我介紹一定要提前背得滾瓜爛熟，這樣才能讓你在緊張的面試環(huán)境下比較自然地發(fā)揮，避免因?yàn)榫o張導(dǎo)致的卡殼。

　　二、專業(yè)跨度很大，怎么看待你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?

　　這個(gè)問題針對(duì)跨專業(yè)很大的同學(xué)。我的專業(yè)基礎(chǔ)可能不如本專業(yè)的同學(xué)牢固，知識(shí)面沒他們廣泛，但是我的初試成績(jī)已經(jīng)證明我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，而且對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握良好。在未來研究生生涯，我會(huì)更加努力，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮長(zhǎng)處。由于我是跨專業(yè)，四年來本科專業(yè)塑造著我的思維，我可能擁有與本專業(yè)學(xué)生不同的學(xué)術(shù)視角，從多個(gè)學(xué)科去尋找解決問題的方案。

　　三、看過哪些專業(yè)書籍，對(duì)你有什么幫助?

　　這是一個(gè)被提及率很高的問題，尤其是文科專業(yè)的同學(xué)，很多同學(xué)在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)也會(huì)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍來進(jìn)行準(zhǔn)備，但在專業(yè)書籍的選擇上還有幾點(diǎn)需要注意的。首先是不要選太熱門的書，因?yàn)槟氵x的書可能會(huì)和其他同學(xué)撞車，面試?yán)蠋熉牰嗔穗y免會(huì)煩，而且熱門書籍一般也是入門書籍，介紹太熱門的書往往會(huì)顯得你的專業(yè)性不太夠。其次是盡量不要選擇在場(chǎng)的面試?yán)蠋焸兊臅驗(yàn)橛捎跁r(shí)間緊迫你對(duì)于書里內(nèi)容的把握可能并不是十分準(zhǔn)確，而老師卻十分熟悉書里的內(nèi)容，這樣交流起來你等于時(shí)時(shí)刻刻在給自己挖坑。同時(shí)這種班門弄斧的做法也會(huì)加重你的緊張感，影響面試的發(fā)揮。

　　四、為什么報(bào)考本學(xué)校本專業(yè)

　　回答這個(gè)問題要有選擇地實(shí)話實(shí)說。如果你是因?yàn)閷W(xué)校實(shí)力強(qiáng)、自己對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣并愿意投入等等，當(dāng)然是可以直接告訴老師的。但是如果你選這個(gè)學(xué)校是因?yàn)殇浫∪藬?shù)多、好考等等，盡量別把自己的心里話說出來，會(huì)讓老師對(duì)你印象不好。

　　五、說說感興趣的方向

　　考生在答此類問題時(shí)，要圍繞自己打算要報(bào)考的研究方向展開。一定要把你所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合自己想法談一談。如果你對(duì)這個(gè)方向不是很了解，那么你就要誠(chéng)實(shí)的說出來，我對(duì)這個(gè)方向比較有興趣，但是我以前沒有做深入的研究，我希望在研究生期間可以研究這個(gè)方向。所以建議大家在復(fù)試前要多多了解自己報(bào)考專業(yè)的幾個(gè)研究方向。給導(dǎo)師的印象要言之有據(jù)，不說空話、大話。導(dǎo)師最忌諱不懂裝懂，如果你犯了知識(shí)性上的錯(cuò)誤，導(dǎo)師就會(huì)感覺你這人人品有問題，即使你回答的再好，導(dǎo)師對(duì)你的印象也會(huì)大打折扣。

　　六、你對(duì)未來規(guī)劃是什么

　　此題主要考察的是學(xué)生未來的專業(yè)規(guī)劃，特別是獨(dú)立研究的能力。需要考生表達(dá)出清晰的規(guī)劃及切實(shí)可落實(shí)的步驟。答題的邏輯思路可以遵循“研究生學(xué)習(xí)總體目標(biāo)——階段規(guī)劃——能力提高”來組織。這是很多考生都不希望遇到的問題，因?yàn)楦揪蜎]考慮過，但實(shí)際上很多同學(xué)在面試中都被問到過這個(gè)問題。比較多的答案是：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真科研。千萬(wàn)不要說什么不知道、沒想過。其實(shí)老師問這個(gè)問題，就是想看你對(duì)專業(yè)的了解還有你的進(jìn)取心，未來要做什么隨時(shí)會(huì)變。老師其實(shí)也不關(guān)心，畢竟到時(shí)候還是要聽你導(dǎo)師的安排。所以大家回答的時(shí)候一定要盡量展示出自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知和了解，表達(dá)出自己對(duì)學(xué)術(shù)科研的興趣。

　　七、本科高數(shù)分?jǐn)?shù)比較低，對(duì)于學(xué)習(xí)金融來說是否很困難?

　　這時(shí)候，你可以坦誠(chéng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心路歷程，也可以說明，自己剛開始并沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，后來慢慢摸索出，并且用初試數(shù)學(xué)和相關(guān)專業(yè)課成績(jī)來作證等等，都可以。總而言之，應(yīng)該盡量選取積極的因素，回避消極的圓心，表明自己現(xiàn)在的能力和態(tài)度。

　　八、如果被淘汰了怎么辦

　　這個(gè)問題看起來不太會(huì)被問到，但其實(shí)還是有好多同學(xué)遇到的。這個(gè)問題其實(shí)就是考查你的抗壓能力，所以如果遇到老師問這個(gè)問題，千萬(wàn)不要慌，不要以為是老師覺得你表現(xiàn)不好，當(dāng)場(chǎng)給你下了判決書。回答的基本套路是首先表示假如沒錄取，自己會(huì)感到很遺憾，因?yàn)樽约焊冻隽撕芏嗯Γ菚?huì)努力地調(diào)整心態(tài)，反思自己哪一方面沒做好，找出問題所在，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，以及之后的打算等等。