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　　考研進入復試后，很多考生也會有不少的擔憂。比如：“我的本科院校一般，履歷也平淡無奇，報考985、211研究生也很容易被刷掉吧?”“本科學習不好，簡歷拿不出手，復試該怎么辦呢?”...

　　其實，你可以進入到復試，也說明你自己已經很厲害了，不管你是來自那個學校，也不管你過去是輝煌還是滄桑。一般來說本科成績很好，研究成果豐富，獎項拿的多的學霸早就被保研了?？佳袕驮嚨臅r候老師會對本科成績有關注，但本科成績并不是主要的因素，你所需要關注的考研問題應該是我要怎么彌補這些遺憾，在復試過程中把自己最好的一面展現出來。下面學府考研為大家分享八點技巧：

　　一、面試所需準備

　　首先是面試時間的確定，首選當然是學校的官網，但是官網常常更新的很慢……畢竟誰都不可能24小時盯著網頁，所以，你可以充分利用網絡啊!什么百度貼吧啊、QQ群啊、微信群啊都是可以獲取信息的渠道，一定要把握好面試時間提前到場，每年都有因為遲到而失去面試資格的例子。

　　一定要守時，從對待時間的態度上可以看到一個人對待學術的嚴謹程度，所以，千萬不要遲到哦!

　　考研面試一般由五六位導師主持，學生按照先后順序回答問題，每個學生的面試在20分鐘左右。

　　對于學術上的問題很有可能就是來源于某位面試老師最近正在研究的課題或者最近發布的論文。所以，在面試之前先了解老師是很有必要的。

　　二、簡歷制作

　　建議你最好帶上個人簡歷，好處有兩個：

　　1.簡歷上有你個人的基本信息，可以隨時看到，比用語言介紹更能加深導師對你的印象。

　　2.人普遍存在社交恐懼癥，當你交出簡歷后，老師會花一到兩分鐘的時間查看你的簡歷，可以利用這個過程緩解緊張的情緒來適應接下來的面試。

　　注意，簡歷做的好可以加分，但是做的不好就是在為自己挖坑，所以一定要仔細斟酌、認真修改，千萬別在這個環節挖個坑把自己埋了。

　　三、聯系導師或者師兄師姐

　　有的學校可能了解和聯系導師并沒有什么作用……當然了解一下聯系聯系沒有壞處，了解的途徑有兩種：官方和非官方。

　　官方就是學校或者學院官網上掛出來的履歷，然后去知網去搜索該老師的論文，聯系導師之前至少要搞清楚老師的研究方向和主要的觀點吧，不然，你的誠意何在?

　　非官方的話，渠道就很多了，加入學校的QQ群、微信群，在里面找到靠譜的學姐或者學長，多向他們了解專業和老師的信息。

　　官網上一般都有老師的郵箱，聯系老師的時候一定要有禮貌、有內容，可以附上個人簡歷，說說自己對老師研究方向的看法…

　　四、自我介紹

　　自我介紹的話，提前寫好稿子，背到滾瓜爛熟，防止可能因為過分緊張而期期艾艾、詞不達意。但是也不要讓面試的老師們覺得你是背出來的。所以要加一點真情流露，這是需要練習的，做到表情自然就可以了。

　　自我介紹的內容以3分鐘以內為佳，內容可以包括自己的母校的簡介、英語水平、獲獎記錄、實習經歷、畢業論文、性格、愛好等等。

　　如果你過去的經歷不是特別出色，那就要在簡歷中突出你的態度“我很熱愛這個專業，我很有上進心，我就是你要找的人”。

　　五、態度

　　第一印象很重要。

　　導師也是人，是感性動物，所以在面試時要穿戴要端莊整齊，男生穿衣不用太正式，符合年齡身份就行，女生不要化濃妝穿暴露的衣服。

　　言談舉止上，言語上語速要不疾不徐，聲音洪亮吐字清晰，形象上要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅，當然這個關鍵還得看氣質…

　　自述環節，英文表達盡量精簡，句子無需太長，能用高級詞匯或簡短詞匯表達的，切莫用長句，切不可拖泥帶水，有意拖延時間。

　　六、遇到不會的問題怎么辦?

　　面試過程中有些問題會因為過度緊張導致大腦短路或者導師問的問題自己確實不了解而越來越緊張，從而導致心理防線崩潰，面試失敗。

　　這種情況在老師看來都是司空見慣的事情，大多數的老師更看重的是學生的心理素質和應對突發事件的處理能力。所以，遇到不會的問題不必過于緊張，在聽不懂的情況下，可以請老師再重復一遍問題，只有聽懂了問題才能正確對答，同時這也是給自己一個可以思考的時間。

　　如果實在不會，坦誠的告訴老師自己不會，然后可以問問老師，老師一般都會很善良的提示你的，順著老師的提示說下去就可以了。老師是不會排斥一個虛心好學的學生的。

　　七、提前閱讀一本書

　　面試之前一定要讀一些和專業或者老師研究方向相關的書籍，最好挑出一本去精讀，理清書中的邏輯和理論，寫出自己的觀點和看法。

　　因為在面試過程中很有可能會問你最近在看誰的書，讓你談談對這本書的看法。

　　在談對這本書的看法的時候要不偏不倚，有理有據的理性回答。如果老師問到的是他不喜歡的著作，你卻對作者大肆鼓吹，很有可能起到適得其反的效果。

　　八、怎樣揚長避短?

　　在閱人無數的復試老師面前，考生就像是小學生，大家的小伎倆都會被老師很快看穿。所以在面試的過程中，還是少一些套路多一些真誠吧!但是偶爾用一下小套路不著痕跡的把老師的問題引導到自己擅長的領域，效果絕對給力。

　　比如在回答最近看過那些書的時候，可以介紹下這本書的框架和理論，然后介紹我被某某書中的理論知識，比如什么知識點。這個知識點，如果你在提到一個比如什么理論，你接著再講其他內容，你回答完以后，老師深刻的說，你把這個理論給我展開說一下，展示自己的思考能力，這是我們的冰山理論。

　　把問題引導到自己擅長的領域，揚長避短，把自己的長處發揚光大，能給老師留下更深刻的印象。其實復試沒有那么難，每年都有很多人初試成績不高但是沒有放棄希望，通過堅持終于在復試的時候逆襲。