碩士，一個(gè)逐步發(fā)展變化并不斷蛻變的學(xué)位。在國(guó)外，很多國(guó)家碩士都是一年就畢業(yè)，所以又稱“課程碩士”。在我國(guó)，近幾年每年都有幾百萬以上的本科生畢業(yè)，幾十萬以上的碩士生畢業(yè)，以及幾萬以上的博士生畢業(yè)。其實(shí)每年都有較為具體的數(shù)字，我這樣說，只想告訴讀者君，三個(gè)學(xué)位是一種數(shù)量級(jí)上的差異。

　　什么是英語能力呢?即聽說讀寫的能力。什么是學(xué)術(shù)能力呢?簡(jiǎn)而言之，即看說做寫的能力。

　　“看”就是看文獻(xiàn)，了解、理解并掌握前人知識(shí)的能力。這不僅僅是文獻(xiàn)檢索的能力，還應(yīng)該包括整理、歸納以及分析文獻(xiàn)的能力。現(xiàn)在看文獻(xiàn)這個(gè)事情對(duì)研究生來說，可能是一個(gè)很搞笑的事情，因?yàn)楹芏嘌芯可静豢次墨I(xiàn)，那看什么?看微信公眾號(hào)里面的論文推送，這就錯(cuò)把水果當(dāng)正餐，吸得都是二手煙。當(dāng)然，嚴(yán)格來說，我只是批評(píng)這部分同學(xué)，還不是很嚴(yán)厲，因?yàn)檫€有一部分同學(xué)恐怕連微信公眾號(hào)都是不看的。

　　“說”就是學(xué)術(shù)交流，理解并欣賞別人的工作，并能準(zhǔn)確闡述自己的工作。現(xiàn)在的問題出現(xiàn)在什么地方呢?很多學(xué)生很難和導(dǎo)師交流，導(dǎo)師說了包含5個(gè)要點(diǎn)的意見，學(xué)生聽懂并執(zhí)行了3個(gè)，謝天謝地，你招的肯定是一個(gè)天才。一般學(xué)生，真的很難去貫徹導(dǎo)師的意見。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸漬在手機(jī)里，游戲中，很多學(xué)生已經(jīng)很難適應(yīng)面對(duì)面的交流，甚至辯論都是奢侈品，所以也很難碰撞出思想的火花。畢業(yè)答辯的時(shí)候，老師一提問，很多學(xué)生都懵了，這也是能力不足的表現(xiàn)。

　　"做"就是做實(shí)驗(yàn)，從事實(shí)際的基礎(chǔ)研究或者工程應(yīng)用研究的能力。這個(gè)方面主要的問題還是時(shí)間的投入，早上8點(diǎn)到，謝天謝地，你招收的一定是一個(gè)勞模。當(dāng)然國(guó)外也有很多博士生早上10點(diǎn)才到實(shí)驗(yàn)室，但是他們一般都是中午帶飯，然后一直工作到午夜。對(duì)于實(shí)驗(yàn)學(xué)科，所有的成果基本都要靠時(shí)間來砸，有老師統(tǒng)計(jì)過2000小時(shí)會(huì)產(chǎn)出一篇論文，有的說是800小時(shí)，但是這些都不重要，重要的是主動(dòng)投入。不主動(dòng)，只是應(yīng)付，花4000小時(shí)我覺得都不太可能鍛煉好真正的學(xué)術(shù)能力。

　　“寫”就是寫論文，這是碩士研究生學(xué)術(shù)能力建設(shè)的核心。這里說的寫論文，并不是刷論文，也不是灌水。而是從碩士研究生培養(yǎng)的角度來說，無所謂期刊影響因子的高下，碩士生只有從頭開始，完完整整的掌握整個(gè)流程，才能說是成功的，否則都是半成品、半吊子。在注意力稀缺時(shí)代，要讓學(xué)生靜下心來寫東西，這本身就是很難的事情;同時(shí)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們東拼西湊的論文在“照妖鏡”前無所遁形，也使得寫論文難上加難。所以，每到畢業(yè)季，多少學(xué)生學(xué)會(huì)了抽煙、喝濃茶以及一杯接一杯的咖啡，還是寫不出來。你前兩年半沒有“看說做”的輸入，哪有今天“寫”的輸出，老話說，書到用時(shí)方恨少。

　　最近，正是畢業(yè)季。關(guān)于寫論文，我多敲幾句。今年我盲審了十幾篇碩士論文，好的論文看得我愛不釋手，那一句一句的，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是正規(guī)，可見學(xué)生的用心和付出。差的論文，真的，讀一遍就可以找出一百個(gè)錯(cuò)誤，這還不是要故意挑刺，完全是錯(cuò)漏百出的既視感，不想他出錯(cuò)，但是錯(cuò)誤本身就一個(gè)勁的往你的眼里蹦，無可奈何。作為盲審老師，我看不到你看文獻(xiàn)、說課題、做實(shí)驗(yàn)，只看到你寫的文字，我也只評(píng)判論文本身。很多論文不是說選題差，也不是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問題，而是背后有一個(gè)安靜不下來的作者。

　　你的初心可能是——“混”文憑，你用“混”代替“看說做寫”，是的，大概率你會(huì)得逞，但是文憑只是一張紙。相反，您真心付出，去掉那些華而不實(shí)的空架子，直奔學(xué)術(shù)能力的主題，即使以后不走學(xué)術(shù)道路，也會(huì)具備很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，大概率你會(huì)成為技術(shù)骨干和中堅(jiān)力量。

　　碩士研究生學(xué)術(shù)能力建設(shè)任重道遠(yuǎn)，這不是什么新話題，也不是什么口號(hào)。學(xué)術(shù)能力建設(shè)，特別是自我建設(shè)、自我培養(yǎng)，是每一個(gè)研究生應(yīng)該踐行的一段旅程、一個(gè)承諾。