近日，各高校陸續(xù)公布了2019年博士研究生招生錄取名單。而在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)有這樣一支團(tuán)隊(duì)，今年畢業(yè)的5名16級(jí)碩士研究生何紅亮、徐楊炳、戴紫薇、范燕麗、錢(qián)琪，全部考取了北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)等985/211名校的博士研究生。這支跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)是怎么組建的?為什么團(tuán)隊(duì)中的學(xué)霸會(huì)這么牛?

　　復(fù)合型高端人才培養(yǎng)，跨學(xué)科協(xié)同是嘗試，但也勢(shì)在必行

　　“在這個(gè)以大數(shù)據(jù)和人工智能應(yīng)用為背景的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，大部分社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都需要依靠跨學(xué)科的復(fù)合型高端人才來(lái)解決，因此高校需要開(kāi)展跨學(xué)科的綜合教育，人才需要進(jìn)行跨學(xué)科的協(xié)同培養(yǎng)”談及跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的初衷，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院的張帥教授這樣說(shuō)道。

　　近年來(lái)隨著新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，商務(wù)、政務(wù)、金融等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出爆炸式的增長(zhǎng)。只有借助大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)挖掘出海量數(shù)據(jù)的價(jià)值，才能為科學(xué)決策提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。而這便需要涉獵應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科，打造復(fù)合型高端人才。因此，從2016年起，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的信息管理與工程學(xué)院張文宇、張帥和財(cái)政稅務(wù)學(xué)院張雷寶等教授就牽頭組建了跨學(xué)科、跨學(xué)院的“經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘與智能決策創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。

　　浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院院長(zhǎng)、學(xué)科建設(shè)辦主任張雷寶教授說(shuō)：“人才培養(yǎng)是學(xué)科建設(shè)的永遠(yuǎn)主題。道路千萬(wàn)條，團(tuán)隊(duì)第一條，而跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作又最重要。‘經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘與智能決策創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)’正是2018年我校組建的10個(gè)學(xué)科交叉融合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一，是順應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)國(guó)際潮流的改革嘗試。今年該團(tuán)隊(duì)5名不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生攜手考上北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校博士，既說(shuō)明每個(gè)人都有成功的潛質(zhì)，更說(shuō)明這種跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式是成效顯著的。”

　　寒暑假要留校做學(xué)術(shù)，這樣的制度，學(xué)生卻說(shuō)：我很支持

　　這支跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)推行的培養(yǎng)模式名為“研究生精細(xì)化協(xié)同培養(yǎng)”，含括了“寒暑假留校”制度、“菜鳥(niǎo)先飛”計(jì)劃、“本碩連培”計(jì)劃、“優(yōu)碩攻博”計(jì)劃等多項(xiàng)舉措。

　　寒暑假要留校做學(xué)術(shù)，幾乎沒(méi)有休息，還得“菜鳥(niǎo)先飛”，聽(tīng)起來(lái)是不是很?chē)?yán)格?但學(xué)生卻說(shuō)：“我很支持這些制度，因?yàn)楹罴僭诩依飼?huì)經(jīng)常被各種雜事所打擾，根本無(wú)法專(zhuān)心做學(xué)術(shù)。留在學(xué)校，學(xué)習(xí)效率會(huì)高很多。”

　　考上浙江大學(xué)博士研究生的徐楊炳同學(xué)說(shuō)：“我們團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)制度對(duì)我們的幫助非常大。一方面讓我們有機(jī)會(huì)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室閱讀最新的領(lǐng)域前沿文獻(xiàn)，幫助我們更好地適應(yīng)研究生生活，為后續(xù)學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造良好的條件;另一方面，由于研一需要上課，不能每天集中精力做學(xué)術(shù)研究，寒暑假留校不僅能夠使我們?nèi)硇耐度雽W(xué)術(shù)研究，還能讓我們始終保持刻苦的勁頭不松懈。”

　　在這樣的制度下，16級(jí)的五名碩士研究生讀碩期間取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果和榮譽(yù)：在國(guó)際期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，其中SCI/SSCI檢索論文10篇(JCR一區(qū)論文6篇)，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)，主持省新苗計(jì)劃課題4項(xiàng)，在中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和全國(guó)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲校“研究生卓越之星”稱(chēng)號(hào)1人次，校優(yōu)碩士論文1篇，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2人次，研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金8人次，泰隆獎(jiǎng)學(xué)金、正泰獎(jiǎng)學(xué)金、浙農(nóng)獎(jiǎng)學(xué)金各1人次。

　　跨學(xué)科的學(xué)習(xí)難嗎?到底好不好?

　　也許很多人會(huì)說(shuō)學(xué)好一門(mén)課本身就不是一件容易的事了，那學(xué)好這么多門(mén)課會(huì)不會(huì)很難?怎么平衡多門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)呢?

　　對(duì)于這些問(wèn)題，考上北京大學(xué)博士研究生的何紅亮同學(xué)表示：“平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí)問(wèn)題不大。因?yàn)楦鲗W(xué)科雖然有各自的特點(diǎn)，但并不是完全割裂的，而是有聯(lián)系的。因此一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法很大程度上是可以應(yīng)用于另一門(mén)學(xué)科的。學(xué)習(xí)多門(mén)學(xué)科，讓我們拓寬視野，了解不同學(xué)科之間的區(qū)別與聯(lián)系，使我們能夠通過(guò)不同的角度看問(wèn)題。”

　　“博士專(zhuān)業(yè)大都是交叉學(xué)科，涵蓋多領(lǐng)域知識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求極高。而跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的組建，使我們?cè)谌粘Ｉ钪屑纯闪私飧黝I(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。拓寬知識(shí)面，先人一步把控時(shí)代動(dòng)向。最終，成功助力名校申請(qǐng)。”何紅亮說(shuō)道。

　　進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行，浙財(cái)大創(chuàng)新跨學(xué)科教育

　　學(xué)科這個(gè)概念存在幾百年了，當(dāng)然有其合理性。但是另一方面，學(xué)科的劃分容易把學(xué)者的思想禁錮在一個(gè)小范圍內(nèi)，影響了創(chuàng)新，而許多跨時(shí)代的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與學(xué)術(shù)成果都是跨學(xué)科創(chuàng)新的結(jié)果。因此近年來(lái)，跨學(xué)科協(xié)同引起了越來(lái)越多學(xué)者與業(yè)界的重視。

　　在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)，跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐，通過(guò)鼓勵(lì)研究生寫(xiě)跨學(xué)科學(xué)術(shù)論文、與國(guó)外名校開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究等形式，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，浙財(cái)大立足于財(cái)經(jīng)類(lèi)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，通過(guò)組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，瞄準(zhǔn)我省財(cái)政經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展等重大戰(zhàn)略需求，進(jìn)行理論、方法和技術(shù)創(chuàng)新，打造我省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理與決策的高端智庫(kù)。

　　學(xué)校還設(shè)置了考博專(zhuān)項(xiàng)資助基金，對(duì)報(bào)考國(guó)外知名大學(xué)或國(guó)內(nèi)985、211高校的研究生予以專(zhuān)項(xiàng)資助，幫助學(xué)生更好地發(fā)展。

　　浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院張文宇教授說(shuō)：“在這個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，學(xué)習(xí)是最有意義的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)之一，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做最恰當(dāng)?shù)氖?在研究生階段，學(xué)生只要把勤奮和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，就能做成功的投知者。基于該理念，近三年我們團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的10名碩士畢業(yè)生全部考取了985/211或海外名校博士，名校升博率達(dá)100%。”

　　浙財(cái)大秉承“進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行”的校訓(xùn)，踐行“明德篤學(xué)，經(jīng)邦濟(jì)世，崇實(shí)創(chuàng)新，勇立潮頭”的財(cái)大精神，確立了“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型高素質(zhì)人才”培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)創(chuàng)新學(xué)科教育的實(shí)踐，在浙財(cái)大，每個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的未來(lái)!