越來越多類似“博士讀?？?rdquo;“碩士讀本科”案例的出現，也讓大家看到，現在個人的選擇已經越來越多樣，很多人不愿意在“一棵樹上吊死”，會嘗試走走不同的道路。從這個角度而言，張韞喆的選擇并不值得大驚小怪，這只是個人的選擇，只要合理合法，都值得尊重。這也是時代發展、社會開放、個人自信的表現。

　　因為學歷、專業沒有絕對之分，一定程度上的“回爐”，并不是壞事，甚至可以成為“奇兵”。也許，化學領域少一個張韞喆并不能改變什么，但是在中醫養生專業，憑借著這股執著的勁頭，張韞喆或許可以攪動一江春水呢?

　　社會上無需為高學歷“回爐”而擔憂，因為這只是個案，并沒有成為一種社會現象。最應該憂慮的是，如今很多學生的心浮氣躁，這山望著那山高，不再深入地學習和專研，這才是值得憂慮的。

　　“沒有人愿意在‘一棵樹上吊死’，會嘗試走走不同的道路。張韞喆的選擇并不值得大驚小怪，這只是個人的選擇，只要合理合法，都值得尊重。這也是時代發展、社會開放、個人自信的表現。”

　　為了實現學醫的夢想，26歲的浙江大學(分數線,專業設置)化學碩士張韞喆今年重新高考，并于近日拿到了山東中醫藥大學中醫養生專業本科的錄取通知書。據他本人稱，他一直想學醫，卻陰差陽錯學了化學。雖然家人堅決反對，但他堅持重新高考，并成功圓夢。

　　碩士“回爐”報考本科，這在全國非常少見，自然引起了社會的關注，表揚和批評之聲皆有之。很多人認為，張韞喆的選擇成本太高，重讀本科，意味著從頭開始，之前學的大部分專業知識都沒啥用處了;也有很多人拍手稱贊，認為張韞喆敢于放棄從前的一切成就，不忘初心，聽從自己內心的想法，堅定地選擇自己的人生道路，這是個人的自由，無可厚非。

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。對于張韞喆的選擇，仁者見仁智者見智，不一而足。筆者認為，從宏觀的社會層面來說，他一定程度上浪費了社會上稀缺的教育資源，不值得褒揚。但是從個人角度而言，這是個人的選擇，無論對錯，值得尊重。

　　對于碩士教育，國家和社會都傾注了不少的資源，寄予很高的期望。經過碩士階段的學習，在自己熟悉的領域一般會有一定的積累，為將來的深造、科研、工作等打下了基礎。只要一門心思繼續鉆研下去，完全有可能在自己的專業領域取得一定的成績，為社會作出貢獻。如今張韞喆碩士畢業后，卻選擇“打道回府”讀本科，這就意味著此前學校在張韞喆身上的各種投入基本上就打水漂了，沒有實現應有的價值，得到應有的產出。

　　但從另一角度來看，如今社會的選擇已經多元，以前不可思議的事逐漸變得稀疏平常。舉例來說，今年，中國科學技術大學(分數線,專業設置)博士朱駿(化名)，在畢業工作6年后卻選擇參加安徽省高職專科的分類考試，報考安徽醫學高等專科學校的口腔醫學專業。最終他取得了文化課滿分、校考第一名的成績，開始了3年的全日制學習。