考研英語被動句式的形式就較為簡單了，通常由助動詞“be”或系動詞的某一形式與動詞的過去分詞構成，二者結合在句中充當謂語;動作實施者一般不出現(xiàn)，如果出現(xiàn)的話，通常由by，with，or或through等引出。

　　一、狀語從句

　　英文中狀語從句的種類繁多，可以表示時間、地點、原因、結果、目的、條件、讓步、方式、比較等等，而且英文的狀語位置非常靈活，可以位于句首、句中或者句末，因此考生需要首先判斷狀語從句的種類，即引導詞所表達的邏輯關系，尤其是可以引導多種從句的引導詞(如that，as等)，翻譯出引導詞的意思(不同的引導詞有其各自的意思，在翻譯狀語從句時，根據(jù)引導詞的意思翻譯即可)。然后再將此狀語從句置于合適的位置進行翻譯。

　　至于位置方面，考研黨們應該要認識到，漢語中的狀語多位于所修飾的謂語動詞或者所修飾的句子之前，因此翻譯狀語從句時，應以漢語表達習慣為主，盡量將狀語從句翻譯到所修飾的句子或謂語動詞之前。

　　英語狀語從句的翻譯，通常可以直接翻譯。受漢英語言表達習慣的影響，在英譯漢時，通常需要對狀語從句的位置做適當調整。

　　第一種：將狀語從句翻譯在所修飾的句子或謂語動詞之前。

　　第二種：將狀語從句翻譯到所修飾的句子之后。

　　二、被動語態(tài)

　　多數(shù)情況下，英文中的被動語態(tài)句都能轉換成漢語的主動表達，只有在強調被動意義時才使用被動句。翻譯成漢語時應該靈活采用相應的翻譯方法，以使譯文符合漢語表達習慣。在英譯漢中，通常將英文的被動語態(tài)句進行靈活的轉換，以翻譯出符合漢語表達習慣的譯文。考研英語中有關被動語態(tài)的翻譯方法一般有下面幾種。

　　第一種，被動語態(tài)的動作發(fā)出者由by引出時，采用主賓顛倒的方式，即把by后的動作發(fā)出者作主語，英文原句中的主語作賓語。

　　第二種，翻譯成無主句，即將被動結構中的主語翻譯為漢語的賓語。多為動作發(fā)出者一目了然或者不需要挖掘出動作發(fā)出者的情況。

　　第三種，英語原文的主語在譯文中仍作主語，即去掉“被”字，用主動的形式表達被動的意思。

　　第四種，譯成漢語的被動句。漢語的被動句不只限于帶有“被”字句。還有其它一些漢語特有的表達被動的手段，如“受、受到、遭到、讓、給、把、挨、由、得到、加以、得以、為......所......、由......來......”等。

　　第五種，增加主語，即將英文被動句翻譯成漢語的主動句，適當增添一些不確定的主語，如：人們、有人、大家、我們等。這種翻譯方法多用于“It+be+過去分詞+that”這樣的句型。