完善制度支撐體系。按照教育部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》要求，建立健全研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂《博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動態(tài)調(diào)整實(shí)施細(xì)則(試行)》《學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則(試行)》《學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和管理辦法(試行)》等，科學(xué)合理設(shè)置培養(yǎng)要求和學(xué)位授予條件，狠抓學(xué)位授予管理，確保研究生教育培養(yǎng)工作規(guī)范有序。構(gòu)建研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)論文開題、中期考核、盲審、答辯等環(huán)節(jié)管理，出臺《研究生學(xué)籍管理規(guī)定》《研究生學(xué)位論文和學(xué)術(shù)不端行為處理暫行辦法》，研發(fā)藏文查重系統(tǒng)，嚴(yán)把研究生學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)術(shù)行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　完善導(dǎo)師聘任體系。貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、考核評價(jià)和激勵機(jī)制，明確研究生導(dǎo)師在思政教育、加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)、發(fā)揮言傳身教作用等14個方面職責(zé)。制定學(xué)校研究生指導(dǎo)教師工作條例和研究生指導(dǎo)教師遴選辦法，強(qiáng)化研究生導(dǎo)師崗位意識和責(zé)任，優(yōu)選一批符合“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”要求，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教的優(yōu)秀教師充實(shí)到研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中來。強(qiáng)化新聘任導(dǎo)師培訓(xùn)，促進(jìn)導(dǎo)師間互相交流、探討學(xué)術(shù)問題，提高導(dǎo)師指導(dǎo)能力水平，著力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。

　　完善人才培養(yǎng)體系。制定《關(guān)于進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》《關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的實(shí)施意見》《研究生課程教學(xué)管理規(guī)定》等文件，促進(jìn)研究生規(guī)范管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程管理，探索開展民族學(xué)、中國語言文學(xué)、生態(tài)學(xué)3個一級博士點(diǎn)碩博連續(xù)貫通培養(yǎng)模式，實(shí)施本碩博一體化培養(yǎng)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加大研究生招生力度，制定提高研究生招生質(zhì)量實(shí)施辦法，改進(jìn)推免研究生接收及復(fù)試方式方法。大力實(shí)施“高水平人才培養(yǎng)計(jì)劃”，近5年來，累計(jì)立項(xiàng)437個校級項(xiàng)目，每年資助經(jīng)費(fèi)100萬元左右，完成8個校級“研究生課程建設(shè)”項(xiàng)目，不斷培養(yǎng)高水平、復(fù)合型人才。

　　完善獎勵資助體系。貫徹落實(shí)教育部等部委《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》，制定研究生獎助管理辦法，構(gòu)建涵蓋獎學(xué)金、助學(xué)金和“三助”的研究生獎助體系。設(shè)立國家獎學(xué)金和學(xué)業(yè)獎學(xué)金，學(xué)業(yè)獎學(xué)金由學(xué)校經(jīng)費(fèi)撥付，碩士生、博士生學(xué)業(yè)獎學(xué)金金額分別提高至8000元、12000元，覆蓋面占研究生總?cè)藬?shù)的75%。加大資助政策宣傳力度，落實(shí)國家助學(xué)金政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到基本生活保障。啟動助教、助研、助管“三助”工作，拓寬學(xué)生獎助途徑，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有效減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力，為其順利完成學(xué)業(yè)提供保障。