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　　一、專業介紹

　　新聞傳播學是研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現象的學科。作為一個學科，則首先出現于20世紀四五十年代的美國，后被世界各地普遍接受。我國新聞學科創建的起點是1918年10月北京大學新聞學研究會的成立，傳播學則是在20世紀80年代開始興起。1997年，我國新聞學和傳播學組合成一個一級學科，稱為“新聞傳播學”。

　　二、研究方向

　　(1)新聞學：以新聞生產及傳播，特別是職業新聞傳播為研究對象。主要包括三個方向：第一，新聞理論研究：對各種新聞傳播新現象新問題、數字化時代新聞傳播發生和發展、提升全民媒介素養等提供理論支持和說明;第二，新聞業務研究：以傳統的"采寫編評"為主要研究對象的新聞業務研究，正在轉變為事實、娛樂、評論等敘事技巧與文字、圖像、影像、聲音綜合運用的研究，而且信息搜集、分析、整合、呈現等綜合創造能力的研究，成為新聞學研究的前沿;第三，新聞史研究：為職業和非職業新聞傳播者提供本領域人文歷史意識，尤其是提供當代新聞傳播歷史發展變化的基本概念方面，都面臨著新的任務。

　　(2)傳播學：以人類傳播現象為研究對象，重點在于傳播、交流與人類的關系及其變遷。主要包括三個方向：第一，傳播理論研究：主要包括傳播與人的交往、傳播制度、傳媒生產、受眾、傳播效果等;第二，媒介文化研究：主要內容包含媒介生產與政治經濟權力、媒介文本的意義呈現、作為文化的傳播技術、跨文化傳播等;第三，傳播史研究，包括媒介史、傳播觀念史、傳播文化史和社會史等。

　　(3)廣播電視學與數字傳播：科以廣播電視和以數字技術為基礎的新媒體為主要研究對象。主要包括兩個方向：第一，廣播電視研究：主要包括節目和頻道(率)的構架、類型、制作和運營、廣播電視節目和社會政治、經濟與文化、受眾、收視(聽)率以及經營管理等方面的研究;第二，新媒體研究：強調以信息科學和數字技術為主導，以傳播理論為依據，內容涉及基本理論研究、內容產制研究、產業模式研究以及傳播與技術融合部分的研究，同時，研究新媒體與政治、經濟、社會、文化等關系。

　　(4)廣告學與傳媒經濟學：由廣告學和傳媒經濟學兩個相關聯的部分構成。本學科的研究可以追溯到19世紀大眾傳播的形成時期。廣告學與傳媒經濟學的學科基礎是傳播學理論、社會心理學、經濟學和管理學。主要分五個方向：第一，廣告傳播理論：研究廣告的傳播特性、功能、類別、程序，廣告發展的歷史與變化趨勢;第二，廣告運作與管理：研究廣告主、廣告公司、媒介的廣告運作與廣告經營機制;研究社會對廣告傳播的管理與控制;第三，品牌傳播：圍繞著品牌建設而進行的廣告策劃與創意、設計與制作以及媒體運用;第四，傳媒經濟理論：傳媒經濟的本質，傳媒產品的性質與產制方式、傳媒的消費結構、行為與績效、媒體市場失靈與政府規制等內在規律。第五，傳媒經濟實務：研究傳媒組織的決策、戰略及其他經營管理問題。

　　三、院校選擇

　　本一級學科新聞傳播學中，全國具有“博士授權”的高校共17所，本次參評17所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計81所。(注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

　　*僅供參考*

　　四、復習策略

　　考研專業課復習一般分為基礎、強化和沖刺三個階段。通常來講，4月—7月是考生基礎復習階段，此階段需要考生認真閱讀新聞學理論和傳播學理論方面的著作，考新聞學(含新聞學和全球財經報道)的考生還要進行新聞采編的練習，考傳播學(含新媒體、媒介經營管理和影視傳播)的考生應當看一些文科綜合類的書籍。在此期間，考生應該對新聞學理論和傳播學理論體系有一定的了解，大致了解該學科涵蓋的內容。那么面對要看的參考書和要掌握的知識點，掌握好的方法非常必要。

　　1、參考書的閱讀方法

　　(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀參考書的內容。

　　(2)體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。

　　(3)問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

　　2、學習筆記的整理方法

　　(1)通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發展，會發現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。

　　(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。

　　(3)隨著復習的深入，階段性地對筆記進行整理，并且可以嘗試在不同的復習階段做概括程度有差異的筆記，如在基礎復習階段為了便于對知識點的理解和記憶，可以較為細致地做筆記;到了強化復習階段，可以根據不同科目的特點做概括性筆記;到了最后沖刺階段，可以將幾個科目融合在一起做框架梳理類的筆記。

　　3、真題的使用方法

　　認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。

　　分析試題主要應當了解以下幾個方面：命 題的風格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。

　　五、就業方向

　　隨著傳媒業迅猛發展，對新聞人才的需求在不斷增長，新聞傳播專業也越來越受到考研學生的青睞，同時也吸引著一部分同學跨專業報考。但一般而言，新聞傳播學專業研究生的就業方向具有較為明顯的傾向性，多數研究生的就業去向是大中型媒體集團、企事業單位宣傳部門。但是否上述企業就是新聞傳播學專業研究生的唯一選擇呢，為讓報考新聞傳播專業碩士的同學了解以后就業前景，下面對新聞傳播碩士就業方向做簡單分析。

　　就業方向之一：傳統媒體

　　目前傳統紙質媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業研究生的首選。

　　如今我國各類報紙已有幾千家，但真正說得上有實力的報業集團卻不過五十家，其中以人民日報、南方報業等為代表。近年來，受到電子媒介強大的時效性壓力，報紙媒體不得不充分發揮深度報道的優勢，著力于調查性報道和分析性報道，因而對應聘者也提出了更有針對性的要求。新聞傳播專業研究生不僅僅需要具備良好的文字功底，更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力，有時甚至需要具有宏觀經濟與政策、區域經濟和調查性報道的能力。雖然傳統報紙要求不低，但鑒于部分報紙為事業單位的身份，依然能夠吸引名校研究生的加入。事業單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證，但對于有新聞理想與事業追求的考研學生來說，并不一定是最 優選擇，尚需結合自身情況酌情考慮。

　　出報紙外，廣播電視臺也是新聞傳播專業考研學生未來的就業首選，而且據數據統計，我國廣播電視從業人員數量的年增長率約為4%，就是說每年對這方面的人才需求很大。目前廣播電視業多采取市場化運作，每年都要引進大量的人才。雖然各電視臺招聘人數眾多，但一般待遇較低，有較長的項目實習期，因此實踐競爭壓力比較大。適合真正對廣播電視業有熱情，并且在制播技術上有突出能力的研究生加入。如果對廣播電視業一貫有熱情，建議在報考院校時有所選擇，例如中國傳媒大學在廣播電視界的地位不容置疑，其廣泛的業界人才網絡以及固有的學科設置為個人投身廣電業奠定了較好的基礎。

　　除上述兩個熱門傳統媒體外，期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強調個性，市場定位“窄眾化”，針對性強，一般要求記者、編輯兼具某一領域的專門知識，同時有較強的文字表達力。

　　結合以上三個行業分析，它們要求新聞傳播專業人才無不涉及多個方向，這就需要我們在讀研期間，要廣泛涉獵其他專業學科，可選修一些實用性、專業性較強的課程(如市場營銷、產業研究等);同時盡可能進入強勢媒體實習，有質量的實習經歷不僅會使你得到應聘部門的賞識，也會打開你的視野，使你認清自己在媒體行業中的優勢和劣勢，在以后的學習工作中揚長補短。

　　就業方向之二：新媒體策劃

　　我們這里所說的新媒體是相對傳統媒體而言的，主要是指網絡媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統媒體，以數字技術和互聯網技術為依托的新媒體，在信息時代是最 具潛力的朝陽行業之一，這也是剛畢業的新聞傳播專業研究生最熱衷進入的行業。作為朝陽產業，新媒體行業更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統路徑制約，網絡媒體更傾向于“企業化運作”。目前，網絡媒體產業的發展遵循“創意產業”的規律，廣告經營人才也很適合投身網絡媒體。

　　網絡媒體不像報紙期刊業“求精求專”的用人需求，其對個人的經營意識與創新精神方面要求更高。因此，我們在讀研期間，可多讀媒介經營管理、傳媒市場營銷方面的書籍，關注產業新聞，了解國內外傳媒市場的運作規律。學習一些網站制作技巧以及相關的技術軟件也非常必要。此外，在學習與實踐期間，注重培養自己的創新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統媒體，新媒體的用人標準明顯不同，其需求的專業方向也相對廣泛。

　　另外，像廣告公司、新聞發言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業中較受畢業學生歡迎的行業。但這類公司可能對同學們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學研究方法、受眾分析等領域的導師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法。總的來說，這幾類公司，必須要求學生有前期實習的經歷。

　　就業方向之三：行業編輯

　　相比傳統媒體具有較高素養的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業編輯職業，也許并不需要很專業的新聞調查研究能，如網絡編輯、影視節目制作公司高級編導、線下刊物編輯、企業刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業也為新聞傳播專業碩士提供了大量的就業機會。

　　拒不完全統計，目前我國的網絡編輯從業人員超過300萬人，而傳統新聞從業人員只有75萬人，網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。雖然人數眾多，但隨著互聯網的更深入發展，網絡編輯也成為市場上搶手的人才，尤其是跨專業新聞傳播學研究生。做一名網絡編輯，首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關知識，對網絡上出現的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用Dreamwaver、Flash等網頁制作軟件和一些編輯發布軟件等。

　　其次是影視制作編輯和企業內刊編輯。隨著電影、娛樂業等行業的迅猛發展，這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業畢業的研究生就業前景非常廣泛。

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